madurez neuropsicológica en niños de nivel inicial - BIBLIOTECA ...
madurez neuropsicológica en niños de nivel inicial - BIBLIOTECA ...
madurez neuropsicológica en niños de nivel inicial - BIBLIOTECA ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
45<br />
Estructuración espacial<br />
La estructuración espacial se relaciona principalm<strong>en</strong>te con las áreas asociativas<br />
<strong>de</strong> la corteza parieto-temporo-occipital, que están <strong>en</strong>cargadas <strong>de</strong> la repres<strong>en</strong>tación<br />
espacial sobre el homúnculo s<strong>en</strong>sorial <strong>de</strong> P<strong>en</strong>field <strong>en</strong> la corteza parietal. El<br />
<strong>de</strong>sconocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> las nociones <strong>de</strong> izquierda y las <strong>de</strong>fici<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> ori<strong>en</strong>tación<br />
espacial g<strong>en</strong>eralm<strong>en</strong>te se relacionan con trastornos <strong>en</strong> estas áreas <strong>de</strong> asociación.<br />
Visopercepción<br />
La visión visoperceptiva está mediatizada tanto por las áreas visuales<br />
secundarias y asociativas <strong>de</strong>l lóbulo occipital como por la función mnémica<br />
mediatizada por las áreas profundas <strong>de</strong> la corteza temporal. También intervi<strong>en</strong><strong>en</strong> la<br />
corteza frontal y otros c<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisión motora <strong>de</strong>l <strong>en</strong>céfalo. Los niños que<br />
obti<strong>en</strong><strong>en</strong> puntuaciones bajas <strong>en</strong> esta escala pued<strong>en</strong> pres<strong>en</strong>tar in<strong>madurez</strong> o<br />
disfunción <strong>en</strong> dichas áreas. Los trastornos <strong>de</strong> ejecución motora, con compon<strong>en</strong>te<br />
dispráxico, hac<strong>en</strong> mayor refer<strong>en</strong>cia a la integridad <strong>de</strong> las áreas motoras y<br />
promotoras <strong>de</strong>l lóbulo frontal, mi<strong>en</strong>tras que los <strong>de</strong>sórd<strong>en</strong>es visoperceptivos<br />
(incapacidad para la copia, <strong>de</strong>sori<strong>en</strong>tación espacial, rotación <strong>de</strong> figuras, etc.)<br />
guardan más relación con áreas <strong>de</strong> asociación parieto-occipital.<br />
Memoria icónica<br />
La memoria inmediata se relaciona con distintas estructuras tales como el<br />
hipocampo, la corteza parietal y la amígdala. La prueba <strong>de</strong> memoria icónica guarda<br />
relación con el hemisferio <strong>de</strong>recho, por lo que un <strong>de</strong>sc<strong>en</strong>so significativo <strong>en</strong> su<br />
r<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to por parte <strong>de</strong>l niño se <strong>de</strong>be relacionar prefer<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te con disfunciones<br />
más ligadas al hemisferio <strong>de</strong>recho.<br />
Ritmo<br />
El s<strong>en</strong>tido <strong>de</strong>l ritmo, la secu<strong>en</strong>ciación y la melodía son atribuciones <strong>de</strong> las áreas<br />
temporales, por lo que una <strong>de</strong>fici<strong>en</strong>te ejecución <strong>en</strong> esta prueba indica una posible