madurez neuropsicológica en niños de nivel inicial - BIBLIOTECA ...

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Ritmo
-Le agrada bailar siguiendo el ritmo
de la música, lo perfecciona aún más
hacia los 6 años. 47
-El sentido del tiempo y la duración
se hallan más desarrollados,
pudiendo seguir ritmos simples
reproduciendo la repetición de una
secuencia. Los desplazamientos le
permiten mayor conocimiento de su
propio cuerpo, por ello logra seguir un
ritmo corporal principalmente,
desarrollando su sentido hacia los
objetos y el medio, llegando a los 6
años.
Ritmo
-A partir de los 6 años comienza a
desarrollar la adaptación de su cuerpo
en función temporal, como por
ejemplo la imitación de movimientos
en un ritmo dado. 48
-El niño de 6 años ya tiene algunas
nociones básicas, pero si el ritmo que
debe seguir se complejiza llega a
realizar una imitación correcta ( recién
a parir de los 10 años en adelante
logra reproducir simultáneamente dos
ritmos).
-Sus desplazamientos le permiten
respuestas motrices más ricas y
variadas, como seguir ritmos,
recorridos con obstáculos,
desplazarse con objetos.
-A los 6 años el niño debe ser
educado para lograr golpear con un
objeto hacia su mejor reproducción,
de manera de lograr seguir
secuencias rítmicas determinadas.
-Sus capacidades de respuestas
motoras han mejorado para lograr
encadenar tareas ante diversas
situaciones. 49