Informe el chalequeo diveris%c3%b3n o discriminaci%c3%b3n
Informe el chalequeo diveris%c3%b3n o discriminaci%c3%b3n
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Cuando en <strong>el</strong> colegio o en <strong>el</strong> hogar se comienza<br />
a percibir una correspondencia sexo/género conflictiva,<br />
los adultos deben proteger sus derechos<br />
y no intentar incidir en la conformación de una<br />
identidad de manera indirecta con un <strong>chalequeo</strong><br />
o con presiones, igualmente se deben proteger<br />
estos derechos ante los demás estudiantes desde<br />
diferentes ángulos de trabajo y con la ayuda<br />
d<strong>el</strong> departamento de orientación. El uso de apodos<br />
r<strong>el</strong>ativos a una orientación sexual como una<br />
acusación para molestar a las personas debe ser<br />
estrictamente prohibido ya que se trata de una violación<br />
a los derechos de las personas que tienen<br />
diferente orientación sexual.<br />
4.5 EL CHALEQUEO<br />
INTENSO O REITERADO<br />
ES ACOSO Y ES<br />
DISCRIMINATORIO<br />
El <strong>chalequeo</strong> es una burla que dura un tiempo breve:<br />
Una burla. Me chalequean, pero es un ratico<br />
nada más y son mis amigas, pues, la gente no se<br />
mete conmigo (F, 14, Baruta) porque si dura mucho<br />
ya no es <strong>chalequeo</strong> sino que quieren agarrar a alguien<br />
de “sopita” 11: después de dos veces ya no es<br />
<strong>chalequeo</strong> ya es que te están fastidiando, quieren<br />
agarrarte de sopita (M, 12, Baruta). Tampoco debe<br />
ser agresivo, la gente no debe llegar a molestarse:<br />
soy una de las que en mi salón siempre chalequea<br />
porque me gusta, me divierto, hasta un cierto punto,<br />
que no llegue <strong>el</strong> momento de la agresividad.<br />
Para mí es algo divertido, echar bromas, algo divertido,<br />
hacer que los demás se molesten que no<br />
llegue <strong>el</strong> momento de la agresividad, cuando veo<br />
que se molestan, ya no más (F, 14, Chacao). Sin<br />
embargo y contrariamente a este límite, tenemos<br />
menciones a <strong>chalequeo</strong>s que duran meses: aquí<br />
hay sobrenombres terribles, uno los dicen por un<br />
mes, dos meses, después se olvida (F, 13, Libertador)<br />
o años y de los que las personas solamente<br />
logran liberarse al cambiar de ambiente:<br />
A mí me tenían montado un sobrenombre (por<br />
donde yo vivía), también era <strong>chalequeo</strong><br />
en parte, no se siente nada bonito<br />
porque mi sobrenombre no<br />
me gusta. Incluso mi mamá<br />
llego a meterse en eso y<br />
nunca me pudieron quitar<br />
ese sobrenombre o <strong>chalequeo</strong><br />
pero me mudé, pero no fue por<br />
esa razón, fue por trabajo de mi<br />
mamá. Nunca comprendí por qué<br />
me decían así (si no me hubiera<br />
mudado todavía estaría con mi<br />
<strong>chalequeo</strong> y mi sobrenombre<br />
puesto). Nunca supe quién fue<br />
<strong>el</strong> progenitor o la progenitora<br />
d<strong>el</strong> sobrenombre. Desde muy<br />
chiquita me empezaron a decir así<br />
y me quedé así<br />
(F, 13, Libertador).<br />
La duración d<strong>el</strong> <strong>chalequeo</strong> lo convierte<br />
en acoso, afecta muchísimo<br />
a los/as estudiantes y vulnera los<br />
derechos de las personas a la nodiscriminación.<br />
4.6 NIÑOS Y NIÑAS<br />
APRENDEN LOS LIMITES<br />
AL CHALEQUEO<br />
EN LA INTERACCION<br />
Los límites, que se mencionan en 9% de las<br />
respuestas de las definiciones de <strong>chalequeo</strong>, tal<br />
como <strong>el</strong> respeto al otro, que <strong>el</strong> <strong>chalequeo</strong> es algo<br />
de grupo y en confianza, que no debe atacarse la<br />
orientación sexual de las personas, son producto<br />
de un aprendizaje que llega con la educación<br />
cotidiana d<strong>el</strong> hogar, de la escu<strong>el</strong>a y de la comunidad.<br />
Los límites se aprenden, y los niños, niñas y<br />
adolescentes se mueven con una cierta torpeza<br />
en <strong>el</strong> transcurso de este aprendizaje, justamente<br />
por eso, porque están aprendiendo; pero también<br />
hay otros factores personales y d<strong>el</strong> entorno, que<br />
podrían estar incidiendo,<br />
entre <strong>el</strong>los, una menor