Informe el chalequeo diveris%c3%b3n o discriminaci%c3%b3n

discriminatorios que remiten a la insuficiencia
mental o física. Esto crea una matriz cultural de
aceptación del apodo ante los niños y niñas en
proceso educativo.
La palabra chalequeo tiene equivalentes en otros
idiomas, como “taquinerie” 4 en francés y “teasing” 5
en inglés, referidas al acoso presencial y también
virtual, por Internet y telefonía celular. Tanto la
definición anglófona de teasing como la francófona
de taquinerie, explican que dependiendo de
ciertas condiciones, puede tratarse tanto de
algo inofensivo como de algo pernicioso. Para la
Asociación Canadiense de Programas y Recursos
para las Familias (1997) la taquinerie puede ser
una manera de liberarse, de establecer un tipo
de complicidad divertida entre los amigos o la
familia, pero que puede generar sentimientos
de vergüenza, incompetencia y aislamiento y
recomienda enseñar a niños y niñas a defenderse
de esas situaciones de manera ingeniosa. Coincide
con esto Kristen Zolten (1997) del Departamento
de Pediatría de la Universidad de Arkansas quien
desde el Centro para una Paternidad Efectiva urge
a enseñar técnicas pacíficas para enfrentar las
graves consecuencias del chalequeo agresivo..
Las bromas que tienen como objeto generar la
exclusión y el aislamiento de otras personas,
se constituyen en actos de discriminación. La
discriminación es un trato diferenciado que se le
da a una persona por razones asociadas a “la raza,
el color, el sexo, el idioma, la religión, la opinión
política o de otra índole, el origen nacional, étnico
o social, la posición económica, los impedimentos
físicos, el nacimiento o cualquier otra condición
del niño, de sus padres o de sus representantes
legales” (Convención de los Derechos del Niño 6,
Articulo 2) 7. Para Save the Children (2003) la
discriminación y la exclusión en las formas de
interacción mediadas por la palabra afectan de
manera sustancial la capacidad para la participación
individual, grupal y social y es que la palabra, tal
como lo dice González (2006) es parte de las
capacidades instrumentales para reconocerse
a sí mismo/a, para conocer y reconocer a las
demás personas y construir la personalidad donde
expresarse es parte del ejercicio ciudadano de la
participación.
En tanto la participación es un derecho humano
establecido en la Convención de los Derechos del
Niño y en la Ley Orgánica para la Protección del
Niño y del Adolescente (LOPNA) 8, la sociedad tiene
como responsabilidad propiciar mecanismos y
condiciones que faciliten dicha participación, si las
personas son excluidas, aisladas y discriminadas
por cualquiera de las razones antes mencionadas,
su potencial de participación y por lo tanto su
derecho como medio y como fin de participación
ciudadana, se verá menguado y vulnerado.
Para realizar una aproximación al conocimiento
de esta situación con base en lo antes expuesto,
se definió el siguiente objeto de investigación:
describir y explorar las vivencias de chalequeo
para identificar situaciones de discriminación
que propician y/o vulneran los derechos de
niños, niñas y adolescentes.
4 La taquinerie est comme le rire : elle peut être inoffensive ou pernicieuse. À son niveau le plus faible, la taquinerie rapproche les gens. Une bousculade, une blague et une légère insulte—chez
certains peuples, c’est une habitude—peut aider les membres d’une même famille à se défouler, à entamer une discussion profitable et à inspirer une complicité amusante entre amis. Dans certains
cas, la taquinerie blesse. Comme tout adolescent le sait, taquiner est un moyen de critiquer la conduite ou l’apparence de quelqu’un sans assumer de responsabilité (Est-ce que tu n’entends pas
à rire?). Comme tout instituteur-suppléant le sait, taquiner offre l’occasion de tourner un rival ou un supérieur en ridicule. Comme chacun le sait, la taquinerie engendre des sentiments de honte,
d’embarras, d’incompétence et d’isolement.
www.cfc-efc.ca
5 Teasing is a word with many meanings. In human interactions, teasing comes in two major forms, playful and hurtful. In mild cases, and especially when it is reciprocal, teasing can be viewed
as playful and friendly. However, teasing is often unwelcome and then it takes the form of harassment. In extreme cases, teasing may escalate to actual violence, and may even result in abuse,
potentially meeting the legal definition of child abuse (Wikipedia)
6 Niño para la Convención es todo ser humano menor de 18 años (Artículo 1 de la Convención).
7 La Convención de los Derechos del Niño fue adoptada y ratificada en Asamblea General de las Naciones Unidas, resolución 44/25, del 20 de Noviembre de 1989 y entró en vigor el 2 de sep-
tiembre de 1990
8 Publicada en Gaceta Oficial N° 5. 266 Extraordinario de fecha 2 de octubre de 1998 que entró en vigor el 1º. De Abril de 2000