Informe el chalequeo diveris%c3%b3n o discriminaci%c3%b3n
Informe el chalequeo diveris%c3%b3n o discriminaci%c3%b3n
Informe el chalequeo diveris%c3%b3n o discriminaci%c3%b3n
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• Buscar tareas cooperativas que unifiquen <strong>el</strong> grupo,<br />
donde las personas se sientan parte de un<br />
todo al momento de ser evaluadas<br />
• Buscar un efecto multiplicador dentro y fuera d<strong>el</strong><br />
salón, cada quien promueve las reglas d<strong>el</strong> <strong>chalequeo</strong><br />
respetuoso con cierto número de personas,<br />
con o sin control de este efecto.<br />
Lo que no se puede hacer en una intervención:<br />
• Culpabilizar públicamente a los victimarios (porque<br />
muy probablemente <strong>el</strong>/<strong>el</strong>la también sea una<br />
víctima en otros espacios de desarrollo)<br />
• Culpabilizar al espectador<br />
• Reforzar la debilidad de la victima<br />
• Promover un programa bajo la guía de personas<br />
con formación insuficiente y particularmente sin<br />
sensibilidad hacia estos temas y que podrían provocar<br />
más violencia o <strong>chalequeo</strong>.<br />
VII. BIBLIOGRAFIA<br />
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Herder
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