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Reportaje interpretativo audiovisual - cultura Sorda

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CONCLUSIONES<br />

1.- A la comunidad de personas con déficit auditivo se les está violando su<br />

derecho a la información. Esta investigación nos ha permitido conocer que sólo<br />

el 5% de las personas con déficit auditivo sabe leer por lo que realmente el<br />

acceso<br />

a la información de este sector es completamente limitado, el<br />

analfabetismo es una de las razones que impide el acceso a la prensa escrita.<br />

Con respecto a la televisión, aunado a las limitaciones auditivas y el<br />

desconocimiento de la lengua española por parte de este sector, la ausencia de<br />

medidas que permitan aprehender los contenidos de los noticieros televisados,<br />

y programas de opinión, impide que la televisión sea uno de los medios a los<br />

cuales este sector pueda recurrir en búsqueda de información.<br />

El desconocimiento de las personas sordas de saber qué está pasando<br />

en el país, cuáles son los acontecimientos que diariamente tienen mayor<br />

relevancia, qué hechos de último momento o personajes pudieran cambiar el<br />

destino de la nación atentan contra su derecho constitucional de estar<br />

informados de forma oportuna y veraz.<br />

2.- La falta de políticas efectivas en el área de educación especial es un factor<br />

que impide que este sector de la población reciba correctamente la<br />

información.<br />

La ausencia en el país de planes efectivos de educación en<br />

materia de déficit auditivo es uno de las causas directas que impiden el acceso<br />

a la información de las personas sordas. En Venezuela, la inexistencia de cifras<br />

actualizadas del número de personas con limitaciones auditivas genera el<br />

desconocimiento de cómo está divido este sector por grado de deficiencia y

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