Reportaje interpretativo audiovisual - cultura Sorda

menciona en ninguno de sus artículos la utilización de la lengua de señas o
su posible enseñanza como materia obligatoria en las escuelas, ambas
propuestas realizadas por la comunidad de personas sordas involucradas en
la discusión.(Baute. V. Declaraciones a Ultimas Noticias, agosto 3, 2006)
El Derecho a la Información de las Personas con Déficit
Auditivo
Según lo establecido en la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela, el derecho a la información no acepta discriminación:
Art.58 La comunicación es libre y plural y comporta los deberes
y responsabilidades que indique la ley. Toda persona tiene
derecho a la información oportuna, veraz e imparcial, sin
censura, de acuerdo con los principios de esta Constitución, así
como a la réplica y rectificación cuando se vea afectada
directamente por informaciones inexactas o agraviantes. Los
niños y adolescentes tienen derecho a recibir información
adecuada para si desarrollo integral
Art. 101. El Estado garantizará la emisión, recepción y
circulación de la información cultural. Los medios de
comunicación tienen el deber de coadyuvar a la difusión de los
valores de la tradición popular y la obra de los o las artistas,
escritores, escritoras, compositores, compositoras, cineastas,
científicos, científicas y demás creadores y creadoras culturales
del país. Los medios televisivos deberán incorporar subtítulos y
traducción a la lengua de señas, para las personas con
problemas auditivos. La ley establecerá los términos y
modalidades de estas obligaciones
Igualmente, según lo indicado por el Ministerio de Comunicación e
Información, en el marco de la protección de los derechos de las personas con
discapacidades auditivas,
la Ley de Responsabilidad Social en Radio y
Televisión con el fin de hacer cumplir los derechos de la audiencia y contribuir
con el cumplimiento de la Ley, establece lo siguiente en el artículo 4, numeral
5, con respecto al lenguaje, identificación e idioma: