Revista CP Mayo 2010 - Universidad Autónoma del Estado de ...

Creemos que la evidencia obtenida por medio de laevaluación sería de utilidad para realizar una modificacióndel taller que facilite la adquisición de los conocimientosque se pretenden comunicar, particularmenteaquéllos que representaron un problema. Estopodría generar entre losparticipantes una mejortoma de decisiones sobresus propias finanzas.Tomando en cuentaque el conocimiento esuna de las bases para elentendimiento, en tantoque facilita la creaciónde conceptos, así comolos contextos y las formasen los que se aplican(Bransford, Brown yCocking, 1999), los resultadosde la evaluaciónque aquí presentamosrevelarían quéconocimientos específicossobre las finanzaspersonales puedenser un medio apropiadopara fomentar prácticasque fortalezcan a los individuos en esta área desus vidas, así como evitar comportamientos riesgososque las deterioren (como menciona la Financial Literacyand Education Commission, 2006). Para los individuos,un manejo adecuado servirá para evitar crisis financieraspersonales que, en conjunto, influirían favorablementeen la economía nacional.Frases comoincrementa tuahorro o hazuso apropiadode tu tarjetade créditodistan de seruna soluciónpráctica enel manejo delas finanzas»consulta este mes:+ + Microfinancieras estudioestratégico para enfrentar la crisis1 El estudio aquí presentado fue posible gracias al apoyo delMuseo Interactivo de Economía y BBVA Bancomer.2 Aquí se presentan los resultados relativos al manejo dela tarjeta de crédito y la salud crediticia que implicaron elmanejo apropiado de dicho instrumento financiero, así comola procuración de una situación crediticia estable.3 Se reporta sólo el proceso de evaluación realizado en elmuseo.4 El instrumento fue validado por especialistas que laboran enel MIDE, en cuanto a la validez del contenido y las respuestascorrectas.5 Se presentan los resultados relativos al conocimiento. Lostemas específicos abordados en el taller, evaluados con loscuestionarios, se presentan en la sección de resultados deeste artículo.6 Para dos muestras relacionadas (los resultados previos yposteriores de cada uno de los participantes).7 También se pueden someter a revisión los aspectos evaluadosen los que, de acuerdo con las pruebas aplicadas, no seregistraron diferencias estadísticamente significativas.+ + Los valores como estrategiaspara la solución de lascrisis empresariales+ + Los presupuestos enépoca de crisis+ + Cultura y valores de losestudiantes de Contaduría Pública