Diseño Curricular Nacional - Ministerio de Educación

III
PARTE
5.1 la califi cación bimestral o trimestral del área o taller curricular
Con la fi nalidad de que los padres, madres de familia o tutores tengan claridad sobre la situación de aprendizaje de los niños
y niñas al fi nalizar el bimestre o trimestre, se incluirá la califi cación fi nal del período de cada Área o Taller. Esta califi cación se
obtiene analizando la tendencia progresiva del estudiante hacia el logro de los aprendizajes previstos o esperados.
Tales califi cativos se consignan en el “Informe de mis Progresos”.
Veamos el siguiente ejemplo:
logros de aprendizaje
(competencias)
Expresión y comprensión oral
Comprensión de textos
Producción de textos
califi cación del período
califi cación anual
área: cOmunicación integral
1º
B
A
C
B
Período
5.2 la califi cación anual del área o taller curricular
Considerando que la evaluación es un proceso, se utilizará el califi cativo que el estudiante obtuvo en el Área o Taller en el
último período (bimestre o trimestre).
logros de aprendizaje
(competencias)
Expresión y comprensión oral
Comprensión de textos
Producción de textos
califi cación del período
califi cación anual
área: cOmunicación integral
1º
B
A
C
B
162
2º
A
A
B
a
Período
a
A
2º
A
A
B
a
3º 4º
AD
A
a
B
B
A
a