Diseño Curricular Nacional - Ministerio de Educación

4.1 Horas de libre disponibilidad
Las Instituciones Educativas públicas y privadas
podrán hacer uso de 10 horas de libre disponibilidad para
el nivel de Educación Primaria y de Educación Secundaria.
Aquellas Instituciones Educativas que dispongan de un
mayor número de horas de las establecidas para desarrollar
el plan de estudios de cada nivel (Ver cuadro), podrán hacer
uso de ellas como horas de libre disponibilidad, las mismas
que pueden ser para:
FUNDAMENTOS Y ORIENTACIONES
Desarrollar talleres o áreas que contribuyan al logro de
determinados aprendizajes considerados prioritarios, o de
especial importancia para la realidad local o las necesidades
específi cas de los estudiantes. Esta decisión debe estar
expresada en el Proyecto Curricular de las Instituciones
Educativas. Estos talleres o áreas tienen valor ofi cial y son
considerados para efectos de promoción o repitencia.
incrementar horas a las áreas curriculares según las
necesidades de los estudiantes, priorizando las áreas
de cOmunicación, matemática y educación
Para el traBajO, sobre la base de una fOrmación
en valOres.
Niveles Inicial Primaria Secundaria
Horas
obligatorias
Horas de libre
disponibilidad
Total de horas
establecidas
25
25
20
30
25
Incluye una hora (1) de dedicación
exclusiva de Tutoría y
Orientación Educacional
10 10
(1) la hora de tutoría en Primaria y secundaria no es una clase, es un
momento para tratar los asuntos relevantes de la tutoría y dar la
oportunidad a los estudiantes para interactuar y conversar sobre sí
mismos y el grupo. esto no excluye el trabajo tutorial de manera
permanente en las diversas actividades de las áreas y talleres del
currículo.
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