Actas JP2011 - Universidad de La Laguna

Actas XXII Jornadas de Paralelismo (JP2011) , La Laguna, Tenerife, 7-9 septiembre 2011aprovechando el foro para comunicación profesoresestudiantes(Figura 1) y la zona común de archivos paraentregar documentos de trabajo (Figura 2). En el curso08/09 se enviaron 16 trabajos y 348 posts (58 de losprofesores).La web de la actividad [6] sugería unas cuantasactividades que los estudiantes podían realizarautónomamente (Tabla 2) y apuntaba algunas webs defabricantes y vendedores de donde obtener informaciónpara realizar los diseños. La web se ha utilizado tambiénpara ir anotando comentarios y resumiendo lasaportaciones realizadas a lo largo del proyecto.La experiencia del curso 2008/09 ha permitidoaquilatar de forma más precisa la cantidad de trabajo quelos estudiantes consideran apropiada para 3 puntos decalificación, de forma que en el curso 2009/10 sólo se haplanteado la instalación, configuración, evaluación yexplotación del cluster ya montado. Las actividades serealizaban presencialmente en horario de prácticas ytutorías, sobre el cluster real, anotando los profesores lastareas en las que cada estudiante participabaactivamente. Los estudiantes realizaron su informe [4]como documento GoogleDocs, también enlazado en laweb del Proyecto [6].Ya sea como actividad voluntaria adicional (curso2008/09) o alternativa (2009/10) a las prácticasnormales, nos ha sucedido que pocos estudiantesescogen el proyecto, razonando que implica realizar mástrabajo que las prácticas normales para obtener la mismanota. En el curso 2008/09 participaron 15 estudiantes deun total de 150 (10%), y en el 2009/10, 7 de un total de134 (5%).En el curso 2008/09 la etapa de diseño colaborativo enel foro no convergió a un diseño consensuado. Habíados opiniones distintas: una que apuntaba adquirir nodoscon una buena GPU a consta del resto de componentes,y la otra que opinaba lo contrario argumentando unamejor relación prestaciones/precio. Lo que se hizofinalmente es agrupar a los estudiantes en dos grupos yque cada uno presentara una propuesta detallada yjustificada por escrito apoyándose en el trabajo realizadoen el foro. Paradójicamente, los dos diseños entregadosfueron virtualmente idénticos (hay que tener en cuentaque el foro se discutieron las prestaciones y precio detodos los componentes: procesador, chasis, fuente dealimentación, cables, etc.).La etapa de instalación de software tuvo másincidencias, lo cual sirvió de argumento para dedicarleplena atención en el curso siguiente (sección 4).Básicamente, nos proponíamos elucidar si dichasincidencias se debían a una falta de habilidades de base,o a un exceso de tarea. Ambos motivos podrían sercausa de la baja participación. En el curso 2009/10 seresaltó que el proyecto consistía exclusivamente eninstalar, configurar y evaluar el cluster, y administrarlodurante el periodo de explotación (las últimas semanasdel curso) para que los restantes compañeros pudieranejecutar en él los programas paralelos realizados comoprácticas. Como ya se ha indicado, las actividades se hanrealizado presencialmente, anotando el profesor laparticipación de cada estudiante. Los estudiantes nomostraron discrepancias con el desarrollo del proyectodurante las sesiones presenciales.Figura 1. Foro SWAD usado para el diseño, curso 2008/09.Figura 2. Zona común de trabajos SWAD, curso 2008/09.TABLA 2. ALGUNAS CTIVIDADES DEL PROYECTO (08/09), Y SUPUNTUACIÓN APROXIMADA.Actividadpuntosaportar componente, precio, caract.técnicas (en el foro) 0.1-0.3matizar aportación previa (€, caract. o conceptos clase) 0.1-0.3encontrar defectos de diseño en aportaciones previas 0.1-0.2encontrar oferta similar a diseño aportado 0.1-0.2relacionar faceta diseño con conceptos estudiados clase 0.1-0.2documentar instalacion / configuración de software 0.3tarea de instalación / configuración de un software 0.3otrassegúnIII. CLUSTER DISEÑADO POR LOS ESTUDIANTESEn el curso 2008/09 se realizó una reunión tras losdiseños presentados por los dos grupos de estudiantescon el fin de afinar algunos detalles, tras la cual serealizó la primera compra por un precio de 3000€ aprox.(Tabla 3). El resto del presupuesto se liquidóposteriormente, tras haber montado el cluster ycomprobado su correcto funcionamiento. El colchón de500€ hubiera permitido reponer algún componente vitalsi se hubiera estropeado durante el montaje. Al no surgirninguna contingencia, se utilizó para darle un acabadoprofesional al equipo (Tabla 4). En la Figura 3 se puedever el cluster ACII con todos los componentes instalados(incluyendo los detalles de acabado como termostato,panel de parcheo, cepillos pasacables…), las puertasJP2011-600