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4. MARCO LEGAL<br />
En Colombia la Constitución Política de 1991 se define en el “Artículo 67. La<br />
educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una<br />
función social: con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la<br />
técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura. El Estado, la sociedad y la<br />
familia son responsables de la educación, que será obligatoria entre los cinco y<br />
los quince años de edad y que comprenderá como mínimo, un año de<br />
preescolar y nueve de educación básica” 24 . Se habla de la educación como<br />
parte fundamental de la vida para un individuo.<br />
Siguiendo con la normatividad que aplica en nuestras leyes colombianas y que<br />
nos compete para nuestro anteproyecto “La ley 115 de 1994 define la<br />
educación de adultos como aquella que se ofrece a las personas en edad<br />
relativamente mayor a la aceptada regularmente en la educación por niveles y<br />
grados del servicio público educativo que deseen suplir y completar su<br />
formación; dispone que la jornada escolar nocturna de las instituciones<br />
educativas se destinará preferentemente a la educación de adultos” 25 .<br />
Estipulados en los siguientes artículos de la Ley General de educación – Ley<br />
115 de 1994:<br />
ARTÍCULO 10. DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN FORMAL. Se entiende por<br />
educación formal aquélla que se imparte en establecimientos educativos<br />
aprobados, en una secuencia ciclos lectivos, con sujeción a pautas<br />
curriculares progresivas, y conducente a grados y títulos.<br />
24 CONSTITUCIÓN Política de Colombia de 1991. Capítulo 2, de los derechos<br />
sociales, económicos y culturales.<br />
25 COLOMBIA. Ministerio de Educación Nacional (en línea) Ley 115 de 1994.<br />
(citado en 03 mayo de 2013). Disponible en Internet:<br />
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-<br />
257387_archivo_pdf_establecimientos_educativos.pdf<br />
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