Johdon assistenttityön ja kielten ko — HAAGA-HELIA ammattikor...
Johdon assistenttityön ja kielten ko — HAAGA-HELIA ammattikor...
Johdon assistenttityön ja kielten ko — HAAGA-HELIA ammattikor...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Johdon</strong> <strong>assistenttityön</strong> <strong>ja</strong> <strong>kielten</strong> <strong>ko</strong> <strong>—</strong> <strong>HAAGA</strong>-<strong>HELIA</strong> ammatti<strong>ko</strong>rk...<br />
http://cms.haaga-helia.fi/fi/opinto<strong>ja</strong>ksokuvaukset-2009-2010/ls/showal...<br />
104 of 227 8.6.2010 12:43<br />
* Työn voi erikseen oh<strong>ja</strong>a<strong>ja</strong>n kanssa sopimalla tehdä myös muilla Assissa opetettavilla kielillä<br />
Lähtötaso <strong>ja</strong> sidonnaisuudet muihin opinto<strong>ja</strong>ksoihin<br />
Neljännellä lukukaudella opiskeli<strong>ja</strong> suorittaa Tutkimusvalmiudet (MET2LS025) -opinto<strong>ja</strong>kson<br />
ensimmäisen osan Tilastolliset <strong>ja</strong> laadulliset tutkimusmenetelmät (MET2LS025A).<br />
Opinnäytetyöhön valmentaa myös 6. lukukauden alussa järjestettävä Tutkimusvalmiudet-opinto<strong>ja</strong>kson<br />
osa Tutkimuksen raportointi (MET2LS025B).<br />
Oppimistavoitteet<br />
Opinnäytetyönsä tehtyään opiskeli<strong>ja</strong><br />
Sisältö<br />
on asiantunti<strong>ja</strong> jollain osa-alueella laskentatoimessa, markkinoinnissa, oikeudessa,<br />
organisaatioissa <strong>ja</strong> johtamisessa, tietoasiantuntijuudessa tai viestinnässä<br />
osaa löytää työelämästä kehittämisen <strong>ko</strong>hteita erilaisista organisaatioista<br />
osaa hakea tietoa aiheen mukaan, analysoida <strong>ja</strong> eritellä sitä<br />
osaa lukea tutkimuksia <strong>ja</strong> niiden uutisointia sekä tilata tutkimuksia<br />
pystyy pitämään kiinni sovituista määräajoista sekä neuvottelemaan muutoksista, jos niihin tulee<br />
tarvetta <strong>ja</strong> hänellä on kehittyneet projektinhallintataidot<br />
osaa kirjoittaa työnsä tuloksista selkeän <strong>ja</strong> ohjeita noudattavan raportin.<br />
ASTOn opinnäytetyö on työelämän toimeksiantona tehtävä itsenäinen tai jonkin isomman<br />
projektin osana toteutettava kehittämistehtävä tai vastaava.<br />
Opinnäytetyön raportointi suullisesti <strong>ja</strong> kir<strong>ja</strong>llisesti.<br />
Ryhmäoh<strong>ja</strong>us <strong>ja</strong> esityksiin osallistuminen oh<strong>ja</strong>a<strong>ja</strong>n kanssa sovittavalla tavalla 5., 6. <strong>ja</strong> 7.<br />
lukukauden aikana.<br />
Jokaiselle opinnäytetyön tekijälle nimetään oma opinnäytetyön oh<strong>ja</strong>a<strong>ja</strong> viidennen lukukauden alussa.<br />
Opiskeli<strong>ja</strong> saa alkuohjeet, joihin sisältyy mm. tutkimuksen ymmärtäminen prosessina <strong>ja</strong> oman<br />
pääaineen tarjoamat mahdollisuudet opinnäytetyön aiheista.<br />
Opiskeli<strong>ja</strong> hankkii opinnäytetyön aiheen viidennellä lukukaudella työharjoittelunsa aikana. Hän sopii<br />
pääsääntöisesti työharjoittelupaikkansa edusta<strong>ja</strong>n kanssa selvityksen, kehittämistehtävän tai vastaavan<br />
tekemisestä toimeksiantona. Opiskeli<strong>ja</strong> hyväksyttää laatimansa aiheanalyysin opinnäytetyöstään<br />
viidennen lukukauden lopussa oh<strong>ja</strong>a<strong>ja</strong>llaan. Opiskeli<strong>ja</strong> pitää yhteyttä opinnäytetyöoh<strong>ja</strong>a<strong>ja</strong>ansa<br />
sovitulla tavalla työharjoittelukaudella. Yhteisiä tapaamisia on vähintään <strong>ko</strong>lme.<br />
Opiskeli<strong>ja</strong> osallistuu kuudennella lukukaudella opinnäytetyöoh<strong>ja</strong>ukseen, jossa käsitellään<br />
tutkimuksen/kehittämistehtävän tekemistä. Kuudennen lukukauden alussa opiskeli<strong>ja</strong> perehtyy<br />
aiheeseensa liittyvään kir<strong>ja</strong>llisuuteen <strong>ja</strong> valitsee työssään käytettävät aineistonkeruu- <strong>ja</strong><br />
työstämismenetelmät. Opiskeli<strong>ja</strong> antaa kir<strong>ja</strong>llisen selvityksen näistä valinnoistaan<br />
opinnäytetyösuunnitelmassa 6. lukukauden puoleen väliin mennessä oh<strong>ja</strong>a<strong>ja</strong>lle sekä selostaa<br />
työtään muille opiskelijoille. Jälkimmäinen <strong>ja</strong>kso on varattu 6. lukukaudella opinnäytetyön<br />
valmistelemiseen eli tarvittavan aineiston keräämiseen <strong>ja</strong> tehtävän tekemiseen.<br />
Opiskeli<strong>ja</strong> selvittää 7. lukukauden ensimmäisellä <strong>ja</strong>ksolla kir<strong>ja</strong>llisesti, esimerkiksi portfoliona, projektitai<br />
akateemisen tutkimuksen muotoisena raporttina tai jollain muulla tavoin, työnsä tulokset sekä<br />
esittää ne suullisesti muille opiskelijoille <strong>ja</strong>/tai toimeksianta<strong>ja</strong>lleen. Samalla <strong>ja</strong>ksolla opiskeli<strong>ja</strong> osallistuu<br />
oh<strong>ja</strong>ajien antamien ohjeiden mukaan muiden esityksiin analysoiden <strong>ja</strong> <strong>ko</strong>mmentoiden niitä, kirjoittaa<br />
työstään tiivistelmän opinnäytetyön kielellä <strong>ja</strong> yhdellä muulla kielellä sekä suorittaa kypsyys<strong>ko</strong>keen.<br />
Suomen- tai ruotsinkielisen <strong>ko</strong>ulusivistyksen hankkineet opiskeli<strong>ja</strong>t kirjoittavat kypsyysnäytteen sillä<br />
kielellä, millä ovat saaneet <strong>ko</strong>ulusivistyksen. Muut johdon <strong>assistenttityön</strong> <strong>ja</strong> <strong>kielten</strong> <strong>ko</strong>ulutusohjelman<br />
opiskeli<strong>ja</strong>t kirjoittavat kypsyysnäytteen suomen kielellä.<br />
Työelämäyhteydet<br />
Opinnäytetyö tehdään pääsääntöisesti työelämätoimeksiantona. Normaalisti opiskeli<strong>ja</strong> yhdistää
Change language