Johdon assistenttityön ja kielten ko — HAAGA-HELIA ammattikor...
Johdon assistenttityön ja kielten ko — HAAGA-HELIA ammattikor...
Johdon assistenttityön ja kielten ko — HAAGA-HELIA ammattikor...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Johdon</strong> <strong>assistenttityön</strong> <strong>ja</strong> <strong>kielten</strong> <strong>ko</strong> <strong>—</strong> <strong>HAAGA</strong>-<strong>HELIA</strong> ammatti<strong>ko</strong>rk...<br />
http://cms.haaga-helia.fi/fi/opinto<strong>ja</strong>ksokuvaukset-2009-2010/ls/showal...<br />
113 of 227 8.6.2010 12:43<br />
Catherine Métivier<br />
Oppimateriaali<br />
Opetta<strong>ja</strong>n <strong>ja</strong>kamat opetusmonisteet<br />
Arviointiperusteet<br />
Kir<strong>ja</strong>llinen <strong>ko</strong>e 40 %<br />
Suullinen <strong>ko</strong>e 40%<br />
Aktiivinen osallistuminen 20 %<br />
Ranskan työelämäprojekti<br />
(Projet d'orientation professionnelle en français)<br />
Tunnus: FRE4LS004<br />
Laajuus: 3 op (81 h)<br />
Ajoitus: lukukausi 6-7<br />
Kieli: ranska<br />
Opinto<strong>ja</strong>kson taso: ammattiopinnot<br />
Opinto<strong>ja</strong>kson tyyppi: vapaasti valittava<br />
Lähtötaso <strong>ja</strong> sidonnaisuudet muihin opinto<strong>ja</strong>ksoihin<br />
Lähtötaso: B2.1<br />
Ranskan ammattiopinnot tai vastaavat tiedot. Työharjoittelu suoritettu.<br />
Oppimistavoitteet<br />
Taitotaso: B2.2<br />
Opiskeli<strong>ja</strong><br />
Sisältö<br />
tuottaa mahdollisimman hyvällä kielellä kirjoitetun, itsenäistä kielenhallintaa osoittavan <strong>ja</strong><br />
ammatillista erityisosaamista kartuttavan projektityön ryhmässä<br />
tekee projektin ensisi<strong>ja</strong>isesti työelämän toimeksiannosta <strong>ja</strong> työelämässä hyödynnettäväksi.<br />
Opiskeli<strong>ja</strong> suunnittelee <strong>ja</strong> toteuttaa kieleen <strong>ja</strong> työelämään liittyvän projektityön ryhmässä <strong>ja</strong> syventää<br />
näin kielitaitoaan <strong>ja</strong> projektityötaitoaan.<br />
Ryhmässä (tai parin kanssa tai yksin) laadittu n. 10-15 tekstisivua käsittävä projektityö<br />
työelämään liittyvästä aiheesta, josta on sovittu oh<strong>ja</strong>a<strong>ja</strong>n <strong>ja</strong> työelämän edusta<strong>ja</strong>n kanssa<br />
Aihe selkeästi opinnäytetyön aiheesta poikkeava<br />
Työelämäyhteydet<br />
Projektin aihe työelämään liittyvä, työ ensisi<strong>ja</strong>isesti työelämän toimeksiannosta <strong>ja</strong> sen tulee olla<br />
hyödynnettävissä työelämässä.<br />
Opetus- <strong>ja</strong> oppimismenetelmät<br />
Valmennusluento (läsnäolovelvollisuus). Opiskeli<strong>ja</strong> esittelee projektisuunnitelman <strong>ja</strong> raportoi<br />
toteutuksen etenemisestä oh<strong>ja</strong>a<strong>ja</strong>lle <strong>ko</strong>lmessa ryhmän seurantaistunnossa/tapaamisissa opetta<strong>ja</strong>n<br />
kanssa. Projektin oh<strong>ja</strong>us tapahtuu projektityön oh<strong>ja</strong>a<strong>ja</strong>n kanssa sovittavana a<strong>ja</strong>n<strong>ko</strong>htana. Opinto<strong>ja</strong>kson