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Manuel didactique - Institut national de la consommation

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Education à <strong>la</strong> <strong>consommation</strong><br />

9.5. Proposition d’autres activités ludiques<br />

De nombreuses activités peuvent être proposées aux jeunes <strong>de</strong>s institutions publiques ou privées<br />

intéressées par <strong>la</strong> matière. Par exemple, <strong>la</strong> constitution <strong>de</strong> troupes théâtrales, <strong>de</strong> bibliothèques <strong>de</strong><br />

jeux, d’excursions photographiques, d’expositions, <strong>de</strong> sites web, d’histoires, <strong>de</strong> jeux et / ou <strong>de</strong><br />

jouets, <strong>de</strong> festivals cinématographiques, etc. Naturellement, tout ceci doit être réalisé en conservant<br />

à l’esprit les principaux objectifs et prétentions inhérents à <strong>la</strong> manière ils peuvent col<strong>la</strong>borer avec<br />

l’activité d’enseignement qui doit être essentiellement déployée en c<strong>la</strong>sse.<br />

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