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LECTURE ANALYTIQUE (textеs des écrivains français du XIXe siècle)

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intrus (m) – пришелец<br />

rire le moins jaune – смеяться насколько<br />

можно непринужденно<br />

interrompre – прерывать<br />

s’animer par degrés – постепенно<br />

воодушевляться<br />

soupçon (m) – подозрение<br />

30<br />

torrent (m) d’éloquence – поток<br />

красноречия<br />

peler – очищать кожуру<br />

se mettre à f. qch – приниматься<br />

что-либо делать<br />

auberge (m) – постоялый двор,<br />

гостиница<br />

penaud – сконфуженный<br />

V. Etude <strong>du</strong> texte.<br />

1. En combien de parties peut-on diviser ce fragment?<br />

2. Trouvez l’idée principale <strong>du</strong> texte.<br />

3. Trouvez les traits romantiques et réalistes dans le texte.<br />

4. Quel est le rôle de la <strong>des</strong>cription dans cet extrait?<br />

5. Dégagez les personnages <strong>du</strong> fragment et donnez leur caracteristique.<br />

Comment sont-ils présentés?<br />

6. Montrez que le narrateur s’inclut dans le récit.<br />

7. A quoi peut-on reconnaître un dandy dans le narrateur?<br />

8. Montrez que le narrateur a constamment la prétention d’informer et de<br />

documenter son lecteur.<br />

9. Relevez les détails prouvant que le narrateur se pose en homme de<br />

culture.<br />

10. A quels signes peut-on deviner que le narrateur est un intellectuel et un<br />

homme de voyage expérimenté?<br />

11. Quel effet Merimée cherche-t-il à pro<strong>du</strong>ire par l’utilisation <strong>des</strong> termes<br />

étrangers, noms propres, emprunts idiomatiques à l`espagnol?<br />

12. Quelle est la fonction <strong>des</strong> dialogues dans le récit?<br />

13. Quel est le rôle stylistique de l’opposition dans le passage suivant: “Sa<br />

peau, d'ailleurs parfaitement unie considérez votre chat quand il guette un<br />

moineau”.<br />

14. Expliquez la métaphore suivante: « Je crois que vous êtes <strong>du</strong> pays de<br />

Jésus, à deux pas <strong>du</strong> paradis ». Pourquoi le narrateur l’utilise-t-il dans la<br />

conversation?<br />

15. Trouvez les cas de l’ironie <strong>du</strong> narrateur et dites par quoi elle est<br />

exprimée (par tout le sens de la phrase, par un mot, etc.)<br />

16. N’est-il pas surprenant pour l’époque que Carmen fume <strong>des</strong> cigarettes?<br />

Quelle peut-être la portée symbolique de ce détail?<br />

17. Le portrait de Carmen: quels éléments retiennent d’abord l’attention <strong>du</strong><br />

narrateur? Quelles sont ses couleurs dominantes?<br />

18. Montrez que la beauté de Carmen est une beauté paradoxale, qui sé<strong>du</strong>it<br />

et effraie à la fois.<br />

19. Qu’est-ce qui, pour le narrateur, permet d’assimiler Carmen à une<br />

sorcière?

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