brochure - Epos
brochure - Epos
brochure - Epos
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
PROJECT<br />
Projectbeschrijving<br />
Het project “Legends Connecting Past and Present, East<br />
and West” wil jongeren aanmoedigen om meer te leren<br />
over Europese cultuur en het Europese erfgoed. Tijdens<br />
het verzamelen van legendes en verhalen ontdekken<br />
leerlingen verbanden tussen heden en verleden, Oost-<br />
en West-Europa, waardoor hun belangstelling voor hun<br />
eigen roots toeneemt. Tegelijk helpt het project jongeren<br />
om gelijkenissen en verschillen tussen de Oost- en<br />
West-Europese cultuur bloot te leggen. Dat doen ze<br />
door informatie te verzamelen uit allerlei bronnen, lokale<br />
mensen te interviewen, steden te bezoeken, etc. Tegelijk<br />
trainen de leerlingen hun taalvaardigheid door de gevonden<br />
legendes om te zetten van hun moedertaal naar het<br />
Engels. De leerlingen maken PowerPoint presentaties en<br />
bereiden zelf gegidste legendewandelingen voor. Een<br />
aantal legendes worden omgezet in een toneelstukje en<br />
opgevoerd op het einde van de uitwisseling.<br />
Doelgroep(en)<br />
Laatstejaarsleerlingen TSO van Onthaal en Public<br />
Relations en Toerisme (17-19j).<br />
In Estland: laatstejaarsleerlingen ASO<br />
Producten en verwezenlijkingen binnen het project<br />
Sociale netwerksite: www.SITO5-pvg.ning.com<br />
CD-Rom: “Legends Connecting East and West,<br />
Past and Present”<br />
Toneelstukjes “Legends”<br />
RESULTATEn<br />
Positief gevoel bij alle deelnemers. Grotere<br />
betrokkenheid van ouders. Publicaties in schoolkranten<br />
en plaatselijke pers en een bijdrage in<br />
een radioprogramma.<br />
Blijvend samenwerkingsverband met het Pärnu<br />
Vene Gümnaasium in Estland; Europese netwerking;<br />
blijvende persoonlijke contacten.<br />
Op welke manier sloot/sluit het project aan bij het<br />
thema “strijd tegen armoede en sociale uitsluiting”<br />
Onze school heeft veel GOK-uren en het Comeniusproject is<br />
een instrument om aan gelijke kansen, sociale inclusie en armoedebestrijding<br />
te werken. De meeste leerlingen van onze<br />
doelgroep zouden zonder Comenius subsidies nooit aan een<br />
buitenlands uitwisselingsproject kunnen deelnemen.<br />
ComEnIuS<br />
33