brochure - Epos

nom de l’institution PEPINIERE CIACCIO
Ville Sciacca
Pays Italie
LE PROJET
Ce projet vise 12 élèves du secteur de l’agronomie de
l’enseignement spécialisé de type 3 et de type 1 (problème
de comportement et ou d’aliénation mentale
légère) suivant une formation d’ouvrier jardinier. L’objectif
du projet est de permettre à ces jeunes de
poursuivre leur apprentissage professionnel dans un
milieu différent d’approcher d’autres pratiques professionnelles
liées à leur futur métier.
Le séjour se fera en Sardaigne et durera deux semaines.
Le stage consistera à récolter des olives. Les jeunes auront
également l’occasion de participer au bouturage et à la
multiplication de l’olivier jusqu’à sa sa fructifi cation, et
d’extraire l’huile vierge.
Ils recevront des notions vinicoles et découvriront le chemin
de l’huile, du grain au sein d’une ferme didactique.
Ils seront accompagnés de quatre professeurs. Le partenaire
choisi est l’école ISTITUTOCOMPRESIVO STALE
G.A.D.E.C Smi de Castelermini qui favorisera le processus
d’intégration et de formation pratique au sein des deux
entreprises : un producteur d’olives et une pépinière ayant
de nombreuses activités horticoles. Comme l’enseignement
spécialisé n’existe pas en Sardaigne, les élèves à
besoins spécifi ques sont pris en charge par les professeurs
locaux qui ont l’habitude de gérer les confl its et la violence.
Après les cours, les élèves sont invités à faire valoir
leur talents par le sport, la musique, les activités culturelles
communes avec le village.
Les bénéfi ciaires
Les jeunes des CEFA
Les professeurs accompagnateurs
64 LEonArDo DA VInCI
Rapport avec le thème de l’Année européenne
de la lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale
Le projet va permettre à des jeunes en diffi cultés issus
de milieux très défavorisés de poursuivre leur apprentissage
dans un contexte différent, d’aborder une autre
culture et de voyager. La majorité de ces jeunes vivent
en internat et ne retournent pratiquement jamais dans
leur famille. Ce séjour représente pour la majorité d’entre
eux l’unique possibilité de voyager, de quitter leur
région voire l’institution, l’occasion aussi de vivre en
petit groupe et de participer à la vie d’un village.
LES RéSULTATS
L’insertion professionnelle de ces jeunes dans un
autre milieu favorisera une polyvalence, qui sera
un atout aux yeux de futurs employeurs.
Au terme du projet, l’école envisage de développer
de petites cultures méditerranéennes qui seront distribuées
au niveau local lors de différentes activités
(marché de noël, vente de plantes aux particuliers).
Des articles dans la presse locale sont prévus
ainsi que des interventions lors des différentes
activités de l’école.