JEUNES EN MOUVEMENT - Portail environnement de Wallonie
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ANALYSE DE LA CARTE<br />
Répartition par type d’actions<br />
Autres actions<br />
Eco-boutiques<br />
Extrascolaire<br />
Répartition par type <strong>de</strong> groupes<br />
Pistes pour chiffrer l’impact <strong>de</strong><br />
l’éco-consommation sur l’<strong>environnement</strong><br />
Pourquoi chiffrer ?<br />
Pouvoir dire « j’ai fait un bon geste pour la planète », c’est bien pour l’estime <strong>de</strong> soi. Pouvoir<br />
Collations ou<br />
repas écologiques<br />
Jeunes Magasins<br />
du Mon<strong>de</strong> Oxfam<br />
Ecoles<br />
primaires<br />
Ecoles<br />
secondaires<br />
affirmer « mon action a permis d’éviter autant <strong>de</strong> tonnes <strong>de</strong> CO2 », c’est encore mieux. Le jeune<br />
relativise son action. Il lui donne un poids plus juste. Il met en pratique, pour le bien-être <strong>de</strong> la<br />
planète, <strong>de</strong>s notions apprises aux cours. Il parvient à hiérarchiser la pertinence <strong>de</strong> ses actions.<br />
Chiffrer permet aussi <strong>de</strong> suivre l’effort dans le temps, et donc <strong>de</strong> poursuivre une action dans la<br />
durée, <strong>de</strong> se fixer <strong>de</strong>s objectifs. Et pour communiquer aux autres les résultats <strong>de</strong> son action,<br />
pour attirer l’attention, susciter l’intérêt, rien <strong>de</strong> tel qu’un beau chiffre, un vrai.<br />
Les secondaires sont très actifs à travers les Jeunes Magasins du Mon<strong>de</strong>. Ces projets,<br />
coordonnés par Oxfam, permettent aux 14–18 ans <strong>de</strong> s’engager concrètement tout en<br />
ayant une gran<strong>de</strong> part <strong>de</strong> liberté et d’initiative.<br />
De nombreuses actions intègrent les produits locaux. Par exemple, certaines écoles<br />
disposent d’un potager pour se fournir <strong>de</strong> temps à autre en légumes frais et ultra-locaux,<br />
d’autres vont à la ferme ou s’essaient à la cuisine à base <strong>de</strong> plantes sauvages.<br />
Dans les mouvements <strong>de</strong> jeunesse, l’éco-consommation a parfois lieu durant les camps :<br />
repas composés <strong>de</strong> produits locaux, <strong>de</strong> saison, fermiers ou aliments en grands contenants,<br />
utilisation <strong>de</strong> gour<strong>de</strong>s ou <strong>de</strong> produits nettoyants plus respectueux <strong>de</strong> la nature...<br />
L’APAQW (Agence wallonne pour la Promotion d’une Agriculture <strong>de</strong> Qualité) a soutenu<br />
certains camps d’été pour valoriser et faire connaître l’agriculture wallonne.<br />
Source d’informations particulière<br />
Pour réaliser cette carte, Oxfam Magasins du Mon<strong>de</strong> nous a communiqué la liste <strong>de</strong>s<br />
écoles participant à leur projet « Jeunes Magasins du Mon<strong>de</strong> ».<br />
Que chiffrer ?<br />
Beaucoup <strong>de</strong>s biens que nous consommons ont nécessité une énergie considérable pour être<br />
produits et transportés. C’est l’énergie grise que l’on pourrait également appeler énergie cachée.<br />
Cette énergie est généralement produite à partir <strong>de</strong> ressources fossiles et est donc source <strong>de</strong><br />
gaz à effet <strong>de</strong> serre, notamment <strong>de</strong> CO2 ! Sur base <strong>de</strong> ce concept, on peut évaluer l’effet positif<br />
<strong>de</strong> certaines actions d’éco-consommation en estimant la quantité <strong>de</strong> CO2 épargnée par jeune<br />
impliqué.<br />
Ils l’ont fait<br />
Le 3 décembre 2007, dans le cadre <strong>de</strong> la campagne « Effet <strong>de</strong> jeunes contre effet <strong>de</strong> serre », 65<br />
écoles <strong>de</strong> <strong>Wallonie</strong> ont invité leurs élèves à manger une pomme locale et <strong>de</strong> saison pour marquer<br />
leur engagement dans la lutte contre les changements climatiques. 25.000 élèves étaient<br />
concernés.<br />
Leurs chiffres<br />
Au départ <strong>de</strong>s chiffres <strong>de</strong> « l’Atlas <strong>de</strong> l’alimentation dans le mon<strong>de</strong> »*, on a estimé une économie<br />
16<br />
* Millstone E. & Lang T. Edition Autrement, 2005