JEUNES EN MOUVEMENT - Portail environnement de Wallonie
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Rôle <strong>de</strong>s jeunes<br />
Les élèves <strong>de</strong> 3 ème année option sciences <strong>de</strong> l’Athénée ont mesuré l’indice biotique <strong>de</strong><br />
l’Eau d’Heure à Marchienne et ont obtenu un score <strong>de</strong> 4/10. Ensuite, ils se sont rendus en<br />
amont, à Ham-sur-Heure. Ils y ont chapeauté les élèves <strong>de</strong> 5ème et <strong>de</strong> 6ème <strong>de</strong> l’école<br />
primaire <strong>de</strong> Marbaix-la-Tour dans leur démarche d’expérimentation. L’indice biotique y<br />
était <strong>de</strong> 5/10. Grâce à cela, ils ont pu comparer le résultat obtenu en aval à celui obtenu<br />
en amont. Un véritable travail d’échange et <strong>de</strong> valorisation <strong>de</strong>s grands par les petits et<br />
vice et versa.<br />
Trucs et astuces<br />
La collaboration entre les <strong>de</strong>ux écoles a eu lieu dans le cadre du projet « Tous chercheurs »,<br />
à présent terminé. La mallette pédagogique contenant tout le matériel nécessaire est<br />
toujours à disposition <strong>de</strong>s enseignants et éducateurs. D’autres partenaires peuvent également<br />
collaborer pour réaliser cette activité (CRIE, Contrats <strong>de</strong> rivière…).<br />
Bilan<br />
A Marbaix ainsi qu’à Marchienne, les résultats <strong>de</strong>s analyses ont montré un indice <strong>de</strong> qualité<br />
<strong>de</strong> l’eau insatisfaisant. Les élèves ont alors réalisé <strong>de</strong>s affiches <strong>de</strong> sensibilisation<br />
qu’ils ont placées dans l’école, à la commune mais aussi aux abords <strong>de</strong>s cours d’eau<br />
dans le but d’interpeller la population locale. Sous forme <strong>de</strong> <strong>de</strong>ssins, ils ont représenté la<br />
rivière et tous les animaux qui y vivent pour dissua<strong>de</strong>r les passants <strong>de</strong> la polluer. De plus,<br />
les élèves <strong>de</strong> Marbaix ont présenté les résultats <strong>de</strong> leur travail aux élèves <strong>de</strong> 3 ème et <strong>de</strong><br />
4ème années, ce qui représente pour eux un exercice <strong>de</strong> communication et <strong>de</strong> sensibilisation<br />
en situation réelle. Cette activité s’inscrit aisément dans le cadre <strong>de</strong>s cours et permet<br />
ainsi <strong>de</strong> rendre la démarche scientifique plus ludique et interactive.<br />
Contact<br />
École Communale <strong>de</strong> Marbaix-la-Tour<br />
Maurice Liégeois, instituteur<br />
École - 071/21.86.01<br />
m.liegeois@belgacom.net<br />
Source : Ecole communale <strong>de</strong> Marbaix-la-Tour<br />
Athénée Royal Yvonne Vieslet (Marchienne-au-Pont)<br />
Olivier Poulin, professeur<br />
École - 071/29.73.30<br />
Tous chercheurs, Science Infuse<br />
010/47.39.75<br />
www.sciencestransfrontalieres.org/classes/<br />
Opération sources<br />
Dix ans après la <strong>de</strong>rnière Opération Sources, la classe <strong>de</strong> Monsieur Laurent, <strong>de</strong> l’École<br />
Communale <strong>de</strong> Wépion, est repartie sur les chemins <strong>de</strong> campagne pour mesurer le taux <strong>de</strong><br />
nitrate à la source du « Bien Monseu ». Avant leur sortie, les enfants ont étudié avec leur instituteur<br />
la question <strong>de</strong>s nitrates. Pourquoi un excès <strong>de</strong> nitrates est-il néfaste ? Que peut-on faire<br />
pour diminuer cette pollution ? Arrivés à la source, ils ont alors répété minutieusement les<br />
gestes <strong>de</strong> l’expérience. Le résultat se situait entre 10 et 25 milligrammes <strong>de</strong> nitrate par litre, ce<br />
qui correspond à un taux satisfaisant.<br />
Durant le printemps 2007, 29 écoles ont ainsi revisité les sources qu’elles avaient l’habitu<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />
surveiller. Grâce au travail <strong>de</strong> ces jeunes « enquêteurs », on a pu construire une image <strong>de</strong> la<br />
qualité <strong>de</strong> nos eaux souterraines.<br />
Sur la base <strong>de</strong>s résultats <strong>de</strong> 2007 et en comparaison avec les résultats <strong>de</strong> 1999, il semblerait<br />
que la qualité <strong>de</strong> l’eau <strong>de</strong>s 41 sources visitées s’est améliorée ou simplement stabilisée.<br />
Contact<br />
École Communale <strong>de</strong> Wépion<br />
Charles Seumois, Directeur<br />
École - 081/46.04.50<br />
ecolecomwepion@swing.be<br />
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2.1 2.2 Sensibiliser La rivière, c’est les autres aussi notre affaire chapitre CH2. EAU