JEUNES EN MOUVEMENT - Portail environnement de Wallonie
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Contact<br />
Collège Saint-Augustin, Enghien<br />
Natalie Vercruysse, sous-directrice<br />
École - 02/ 397.02.60<br />
saint.augustin.enghien@skynet.be<br />
natalievercruysse@gmail.com<br />
Un ISO-Lycée<br />
Source : Collège Saint Augustin (Enghien)<br />
Depuis <strong>de</strong> nombreuses années, le tri <strong>de</strong>s déchets était acquis au Lycée <strong>de</strong> Berlaymont<br />
<strong>de</strong> Waterloo. En 2003, grâce à la motivation d’une enseignante, aidée par ses élèves <strong>de</strong><br />
5ème sciences économiques, le lycée a dépassé l’étape du tri et obtenu la certification ISO<br />
14001. Cela signifie que la gestion <strong>environnement</strong>ale <strong>de</strong> l’école correspond aux normes<br />
fixées par ce système <strong>de</strong> normalisation international.<br />
Depuis, un noyau <strong>de</strong> professeurs appelés « profs ISO » se charge <strong>de</strong> la gestion quotidienne<br />
du projet au sein <strong>de</strong> l’établissement. Au-<strong>de</strong>là du corps enseignant, les élèves<br />
tiennent une part active dans le projet. Les 5èmes années, option sciences économiques,<br />
sont d’ailleurs désignées « ambassa<strong>de</strong>urs ISO ». Cela signifie qu’ils sont par exemple<br />
chargés, en début d’année scolaire, <strong>de</strong> se rendre dans les autres classes afin <strong>de</strong> leur<br />
expliquer ce qu’est la norme ISO 14001 et ce que cela implique. De plus, ils tiennent<br />
l’« Eco-shop » durant les mardis et vendredis midi. Celui-ci met à disposition <strong>de</strong>s élèves<br />
du matériel scolaire écologique tel que <strong>de</strong>s far<strong>de</strong>s en carton recyclé, <strong>de</strong>s crayons fluo, <strong>de</strong>s<br />
feuilles... Ils créent également <strong>de</strong>s affiches <strong>de</strong> sensibilisation sur la norme ISO à afficher<br />
dans toute l’école. Ensemble, les « profs ISO » et les « ambassa<strong>de</strong>urs ISO » forment la<br />
« Cellule <strong>environnement</strong> » <strong>de</strong> l’école.<br />
réfectoire, on se conforme aux normes ISO en mettant par exemple un couvercle sur les casseroles,<br />
en triant les déchets et en utilisant <strong>de</strong> la vaisselle réutilisable. Chaque année, une activité<br />
<strong>environnement</strong> est organisée avec un thème par année.<br />
• en 1 ère année, c’est le tri <strong>de</strong>s déchets qui est abordé via la visite d’une déchetterie et la participation<br />
active au tri <strong>de</strong>s déchets ;<br />
• en 2 ème année, ils découvrent la biodiversité via une bala<strong>de</strong> avec un gui<strong>de</strong> nature ;<br />
• en 3 ème , ils visitent une station d’épuration pour mieux appréhen<strong>de</strong>r le thème <strong>de</strong> la gestion<br />
<strong>de</strong> l’eau ;<br />
• les 4 èmes années abor<strong>de</strong>nt le thème <strong>de</strong>s changements climatiques en visionnant le film d’Al<br />
Gore, « Une vérité qui dérange » et, en 2007-2008, grâce à un igloo géant placé dans la salle<br />
<strong>de</strong> gym par la fondation Nicolas Hulot ;<br />
• les 5 èmes années s’initient aux relations entre le Nord et le Sud et au développement durable<br />
en visionnant par exemple le film « Si le vent soulève les sables » <strong>de</strong> Marion Hänsel ;<br />
• les rhétoriciens explorent le thème <strong>de</strong> l’énergie. Ils ont notamment visité la reconstitution <strong>de</strong><br />
la station polaire Reine Élisabeth.<br />
A terme, le projet est d’intégrer le thème <strong>de</strong> l’<strong>environnement</strong> au sein d’un maximum <strong>de</strong> cours.<br />
Le projet est ambitieux et annonce d’enrichissantes ISO-années à venir au Lycée <strong>de</strong> Berlaymont.<br />
Contact<br />
Lycée <strong>de</strong> Berlaymont, Waterloo<br />
Joëlle Demey et Caroline Lalière, prof ISO<br />
École - 02/357.09.83<br />
jo<strong>de</strong>mey@hotmail.com<br />
Mais c’est véritablement toute l’école qui est impliquée ! De nombreux professeurs abor<strong>de</strong>nt<br />
l’<strong>environnement</strong> dans le cadre <strong>de</strong> leurs cours. En classe, le papier usagé est avant<br />
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tout réutilisé comme brouillon avant d’être jeté dans le bac à papier pour être recyclé. Au