JEUNES EN MOUVEMENT - Portail environnement de Wallonie

1.3 LE MEILLEUR DÉCHET
EST CELUI QUI N’EXISTE
PAS
Malgré toutes les campagnes de sensibilisation, nous produisons
toujours trop de déchets. Cela gâche notre cadre de vie et
notre santé. Cela représente un coût énorme pour la société :
pour le traitement, le recyclage, l’incinération.
Chacun d’entre nous aura produit 300 kg de déchets à la fin
de l’année(*) ! Alors, la priorité des priorités, c’est d’éviter ces
ordures, ces emballages en excédent, ces gaspillages, ces résidus...
« Consommer moins, consommer mieux », c’est possible !
Objectifs
Diminuer au maximum la masse des déchets.
Quelles actions de prévention des déchets ?
• organisation de collations collectives pour éviter les emballages individuels ;
Par exemple, préparation ou achat à tour de rôle d’une collation pour toute la classe ou préparation de celle-ci
avec les élèves. Il est aussi possible que les enseignants achètent en grands contenants ou en vrac (des fruits
notamment) et distribuent en classe.
• généralisation de la boîte à tartines et de la gourde ou mise à disposition de l’eau du robinet ;
• organisation d’une « journée sans déchet » ;
• mise en place d’un compost à l’école.
Coup de pouce pour la planète
La prévention permet d’agir en amont des déchets et des pollutions. Elle préserve les ressources naturelles, diminue
les transports, la production de gaz à effet de serre et préserve la nature, car il y a non-dissémination de
produits parfois dangereux. Le coût de gestion des déchets est également réduit pour la collectivité. En bref, c’est
bon pour nous, bon pour l’environnement et bon pour notre portefeuille !
Carte 2. La prévention des déchets : localisation de groupes actifs
légende
Gourdes et bo tes à tartines : promotion de la gourde et de la boîte à tartines par une
distribution gratuite, une interdiction de l’aluminium...
Collations collectives : préparation de collations collectives (par les enfants, les
parents ou les éducateurs), de collations « fruits frais » donc non emballés, utilisation
de grands contenants...
Composts : réalisation et gestion d’un compost pour les déchets organiques de l’école.
Recto verso : utilisation des deux faces du papier.
Distributeurs : suppression des distributeurs de sodas ou remplacement des canettes
par des bouteilles en verre consigné.
Journées sans déchet : organisation d’une journée sans déchet en proposant des collations
non emballées, en interdisant l’aluminium, en utilisant une gourde et l’eau du
robinet...
Autres actions : promotion des piles rechargeables, des sacs réutilisables, des fruits
et légumes frais et des grands conditionnements à la cantine, élevage d’animaux pour
manger les déchets organiques, utilisation de vaisselle réutilisable et non jetable...
Carte non-exhaustive - Actions menées entre 2000 et 2007.
329 actions de prévention menées par 270 groupes ont été répertoriées.
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* En Région wallonne, la quantité totale d’ordures ménagères collectées en 2004 correspondait à environ 300 kilos par habitant (état de l’environnement wallon 2006-2007).