Semestre 2 - IUFM
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Hétérogénéité des élèves et diversification des pratiques<br />
s 3 ue 6 Initiation a la recherche 3 ects 24 h<br />
EC6 a Séminaire de recherche Sciences humaines et sociales* 24 h cm<br />
Objectifs poursuivis<br />
Construire un modèle d’analyse<br />
Observer<br />
Contenu détaillé<br />
Choix d’une méthodologie de recherche<br />
Délimitation du champ d’observation<br />
Conception et test de l’instrument d’observation<br />
Recueil des données<br />
Modalités de travail<br />
Collectif et Individualisé<br />
Accompagnement des étudiants dans l’élaboration de leur projet de mémoire<br />
- Approfondir les questions méthodologiques<br />
- Faire un état des recherches actualisé sur le thème de travail choisi<br />
- Exposer l’état de réflexion des étudiants sur le dispositif méthodologique élaboré en vue de<br />
recueillir des données pour leur mémoire<br />
Modalités d’évaluation<br />
CT Rapport d’étape à rendre à une date fixée au calendrier général<br />
Bibliographie indicative<br />
Des indications bibliographiques spécifiques seront transmises directement dans le cadre du<br />
séminaire<br />
S 3<br />
Compétences travaillées<br />
CS<br />
CT<br />
Agir en fonctionnaire de l’État et de façon éthique et responsable<br />
Concevoir et mettre en oeuvre son enseignement<br />
Prendre en compte la diversité des élèves<br />
Travailler en équipe et coopérer avec les parents et les partenaires de l’école<br />
Se former et innover<br />
U E 6<br />
* Séminaire générique<br />
SEMESTRE 3 105
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