Semestre 2 - IUFM

Semestre 4
s 4 ue 5 méthodologie des épreuves du crpe, lve 2 ects 48 h
EC5 a’ Mise en œuvre et analyse d’une pratique en éducation physique et 12 h TD
sportive (oral 1)
1 préparation orale à choisir en EC5 a’ parmi les 3 possibles
Objectifs poursuivis
Construction d’un exposé rendant compte de sa préparation à l’épreuve physique et la transposant
à l’enseignement de l’EPS à l’école primaire, prenant en compte les liens avec les autres disciplines et
le développement de l’enfant
Réalisation d’une prestation physique en lien avec les critères d’évaluation au CRPE
Contenu détaillé
Connaissances culturelles et scientifiques sur l’APSA support au concours en tant que pratique
sociale de référence
Connaissances didactiques des activités athlétiques et/ou des activités physiques artistiques
Situations et unités d’apprentissage
Préparation de l’épreuve physique et analyse de sa pratique
Repères permettant la définition d’objectifs de transformation et de moyens permettant de
progresser
Modalités de travail
Apport de connaissances
Analyse de supports variés
Travail sur son projet personnel
Pratique physique
Modalités d’évaluation
Cc1 Épreuve physique (sur rendez-vous pour les salariés)
Cc2
Remise d’un dossier (date concertée pour les salariés fixée par chaque formateur)
Bibliographie indicative
La bibliographie sera fournie par le formateur
5
S 4 U E
Compétences travaillées
CS
CT
Maîtriser les disciplines et avoir une bonne culture générale
Concevoir et mettre en œuvre son enseignement
Prendre en compte la diversité des élèves
Évaluer les élèves
Agir en fonctionnaire de l’État et de façon éthique et responsable
Maîtriser la langue française pour enseigner et communiquer
Maîtriser les technologies de l’information et de la communication
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PARTIE 3 Fiches descriptives des éléments constitutifs