Semestre 2 - IUFM

Enjeux et exigences du métier de professeur des écoles
S 1 UE 6 initiation a la recherche 3 ects 24 h
EC6 a Sensibilisation aux démarches de recherche 24 h cm
Objectifs poursuivis
Poser les jalons d’une démarche scientifique, préciser les attentes dans la production d’un
mémoire universitaire à visée professionnelle, montrer les enjeux de la recherche dans la pratique
professionnelle
S 1
U E 6
Contenu détaillé
La « sensibilisation aux démarches de recherche » doit permettre de mettre en contact les étudiants
avec les principales problématiques de recherche dans différentes disciplines et les méthodes
relatives à ces contenus. Il s’agit d’abord de permettre aux étudiants de se rendre compte des
multiples facettes de l’enseignement et de la formation susceptibles de donner lieu à un travail de
recherche, et de choisir de façon plus diversifiée. Il s’agit aussi, par la présentation de recherches
significatives et des grandes démarches de recherche, d’aider les étudiants à voir comment se
construisent et se renouvellent les connaissances (comment poser une question de recherche,
des hypothèses, construire des indicateurs, recueillir et analyser des données...) pour dépasser les
évidences et la simple opinion relativement aux problèmes d’enseignement et de formation
Modalités de travail
La sensibilisation aux démarches de recherche passera par deux dispositifs successifs :
- la participation de l’étudiant à la présentation de recherches significatives dans trois disciplines au
choix (4 h X 3 disciplines : 12 h)
- la participation à un module d’initiation aux démarches de recherche au choix de l’étudiant (12 H)
Modalités d’évaluation
CT Document écrit à rendre à une date fixée au calendrier général
Bibliographie indicative
Les indications bibliographiques seront communiquées par les intervenants
Compétences travaillées
CS
CT
Agir en fonctionnaire de l’État et de façon éthique et responsable
Concevoir et mettre en œuvre son enseignement
Prendre en compte la diversité des élèves
Travailler en équipe et avec des partenaires
Se former et innover
SEMESTRE 1
49