document_telechargeable-2013-30-05

Bibliographie pour adultes▪ PETROVIC, Céline, « Filles et garçons en éducation : les recherches récentes », deuxième partie, inCarrefours de l’éducation n°18, 2004/2, http://www.cairn.info/article.php?ID_REVUE=CDLE& ID_NUMPUBLIE=CDLE_018&ID_ARTICLE=CDLE_018_0146.▪ ZAIDMAN, Claude, La mixité à l’école primaire, L’Harmattan, 1996.Les enseignantes et les enseignants▪ DELCROIX, Céline, « Les professeur-es des écoles au regard du genre : des carrières à deux vitesses ? »in Carrefours de l’éducation, 2011/1 n° 31, http://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2011-1-page-193.htm.▪ JABOIN, Yveline, « La construction de l’identité professionnelle masculine dans un secteur en voie demixité : le cas des homme en maternelle » in Yvonne GUICHARD-CLAUDIC, Danièle KERGOAT et AlainVILBROT (dir.), L’inversion du genre. Quand les métiers masculin se conjuguent au féminin etréciproquement, presses universitaires de Rennes, 2008.Les manuels▪ BRUGEILLES, Carole et Sylvie CROMER, Analyser les représentations du masculin et du féminin dans lesmanuels scolaires, CEPED, 2005.▪ DECROUX-MASSON, Annie, Papa lit, maman coud, les manuels scolaires en bleu et rose,Denoël/Gonthier, 1979.▪ FONTANINI, Christine, « Les Manuels de lecture du CP sont-ils encore sexistes ? » in Actualité de larecherche en Éducation et en Formation, 2007.▪ TISSERANT, Pascal et Anne-Lorraine WAGNER (dir.), enquête faite pour la HALDE sur la place desstéréotypes et des discriminations dans les manuels scolaires (2007-2008) par l’université Paul Verlaine(Metz).La littérature de jeunesse▪ BRUGEILLES Carole, Isabelle CROMER et Sylvie CROMER, « Les représentations du masculin et duféminin dans les albums illustrés ou Comment la littérature enfantine contribue à élaborer le genre » inPopulation, vol.57 n°2, 2002, http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/pop_0032-4663_2002_num_57_2_7341.▪ BRUGEILLES, Carole, Sylvie CROMER et Nathalie PANISSAL, « Le sexisme au programme ?Représentations sexuées dans les lectures de référence à l’école » in Travail, genre et sociétés, 2009,http://www.cairn.info/revue-travail-genre-et-societes-2009-1-page-107.htm.▪ CHABROL GAGNE, Nelly, Les représentations du féminin dans l’album, Filles d’albums, L’Atelier dupoisson soluble, 2011.Histoire▪ BARD, Christine, Une histoire politique du pantalon, Seuil, 2010.▪ BARD, Christine, Ce que soulève la jupe, Identités, transgressions, résistances, Autrement, 2010.175