Les mares temporaires méditerranéennes Volume 1

7. Education et communicationGenthon S.Les zones humides temporaires de Méditerranée disparaissent progressivement,le plus souvent dans l’indifférence générale, car cesont des milieux peu ou mal connus du public. L’information et lasensibilisation des personnes ayant un impact sur leur devenir sontdonc essentielles.Communication : sortir les mares temporairesde l’oubli et faire connaître leurs richessesLes protections réglementaires et la gestion des habitats ne suffisentpas, à elles seules, à protéger les mares temporaires. L’information etla sensibilisation du public sont primordiales non seulement pourprévenir les dégradations et les pollutions, mais également pour unemeilleure prise en compte de la richesse de ces mares dans l’aménagementdes territoires. Faire connaître les mares temporaires etvaloriser leur gestion auprès d’un large public permet d’assurer lapérennité de la protection de ces zones humides.Stratégie de communicationLa diversité des acteurs de ces milieux impose une réflexion enamont sur l’identification des publics cibles et l’établissementd’une véritable stratégie permettant d’informer et de modifier lescomportements des usagers. Au-delà de l’information, il s’agitaussi d’impliquer les publics dans la protection des mares temporairespar des actions concrètes sur le terrain ou des manifestationslocales.La communication sera efficace si une étude de fréquentation dusite est préalablement réalisée. Elle permet de connaître lesbesoins et les attentes de chaque public identifié. Le choix dessupports de communication découle de ces besoins et des objectifsque se fixe le gestionnaire (Tab. 23).L’outil cadre est le plan de communication qui définit les objectifset prévoit les opérations de sensibilisation sur plusieurs années(trois à cinq ans). Il peut être intégré au plan de gestion du site.Les objectifs de sensibilisation du public tiennent souvent compted’une implication des populations locales. Ce sont elles qui ont unimpact immédiat sur la protection de la mare temporaire de leurterritoire.Publics et outils d’informationDans la plupart des cas, le gestionnaire doit assurer l’information:• des aménageurs, agriculteurs/éleveurs, etc., susceptibles dedétruire non intentionnellement certaines mares par des modificationsde leur hydrologie ou des travaux (urbanisation, DFCI,pistes et routes, etc.),• des promeneurs (les problèmes liés à la surfréquentation dessites sont nombreux),• des décideurs et élus responsables de l’aménagement de leursterritoires et des politiques locales,• des médias qui assureront une large diffusion de l’information,• des enfants et des jeunes, futurs acteurs de la gestion des marestemporaires (voir paragraphe 2),• des propriétaires du site et de ses abords.Pour informer et impliquer le public, le gestionnaire dispose deplusieurs outils, dont certains ont été réalisés dans le cadre duprojet LIFE “Mares Temporaires” (Encadré 57) pour :• les populations locales : programmes d’animations et de visites,panneaux d’information, infrastructures d’accueil, expositions,fête de la nature et autres manifestations locales, etc.• les élus et les décideurs : plaquettes, dépliants, vidéos, visites deterrain spécifiques, inauguration des manifestations locales, campagnesd’information, etc.• les enfants et les jeunes : sorties pédagogiques, interventions dansles établissements scolaires, accueil de stagiaires et formations, etc.• le grand public : chantiers nature, manifestations (créer l’événement),bulletin d’information, brochures, dépliants, site Internet,vidéos, passages dans les médias (journaux locaux, TV), etc.• les médias : communiqués et dossiers de presse, invitation auxmanifestations, etc.• les scientifiques et les gestionnaires : bulletin d’information,rapport annuel d’activités, site Internet, etc.Les outils pour le grand public sont, bien évidemment, utilisablespour tous les autres publics spécifiques.Quelques outils qui ont fait leurs preuvesLes chantiers nature sont de bons moyens pour impliquer le publicdans la protection des mares temporaires, tout en l’informant surles enjeux de protection. Les bénévoles participent ainsi concrètementà la préservation de leur patrimoine 50 .L’organisation régulière de manifestations locales entretient l’informationdes populations : fête de la nature, expositions, diaporamas,conférences, concours de dessins avec les écoles, etc.Les visites guidées emmènent un large public à la découverte desmares temporaires sur le terrain.Les documents d’information doivent être synthétiques, illustrés etpratiques : dépliant, bulletin d’information, rapport annuel d’activités,etc. Leur efficacité dépend aussi de leur diffusion, qu’il fautplanifier à l’avance.Le multimédia (Internet) permet une large diffusion de l’information,mais il est surtout utile dans la mise en réseau d’acteurs.L’efficacité de la communication et des animations est d’autantplus grande que les actions de sensibilisation s’effectuent en partenariatavec les acteurs locaux et/ou par des réseaux auxquels participentle gestionnaire. Une régularité des événements organisésautour des mares temporaires permet d’intéresser toujours plus depersonnes à la protection de ces milieux.Education à l’environnement : les mares, de bons supportspédagogiquesLes enfants sont particulièrement sensibles aux mares temporairesqui sont des écosystèmes à leur échelle. Mener des activités pédagogiquessur la mare devient presque “un jeu d’enfants”. A traversdes sorties nature et des projets d’éducation à l’environnement,ces jeunes acquièrent des connaissances naturalistes sur le milieupour mieux comprendre son fonctionnement et participer, à leurniveau, à une réflexion sur la protection des mares.Une approche sensible et par l’imaginaire est aussi importantepour créer un lien affectif avec la nature, qui conditionne les comportementsde demain. D’autre part, les enfants sont de bons vecteurspour sensibiliser leurs parents.107