Perception(s) numérique(s) - Shin Kim
Master Degree Thesis from ENSCI Publication : March 2016 Author : Shin hyung KIM
Master Degree Thesis from ENSCI
Publication : March 2016
Author : Shin hyung KIM
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de l’illusion est intéressante. Quelles sont les formes de<br />
l’illusion ? Y a-t-il une correspondance entre ces formes et la<br />
façon dont nous expérimentons les objets par le <strong>numérique</strong> ?<br />
On peut distinguer tout d’abord le cas où le médium<br />
est occulté. Pasquinelli nous donne l’exemple d’un film<br />
au cinéma. L’écran, les haut-parleurs, la configuration de la<br />
salle amènent les spectateurs à s’immerger dans l’expérience<br />
perceptive du film en oubliant la présence d’intermédiaire.<br />
Comme ils ne perçoivent plus le médium qui rend possible la<br />
fiction, ils s’immergent totalement dans la fiction. Dans la<br />
réalité <strong>numérique</strong>, cette illusion de « non médiation », pour<br />
reprendre l’expression d’Elena Pasquinelli, se retrouve<br />
dans l’interaction avec l’objet. La technologie Kinect de<br />
Microsoft qui permet de capter les mouvements de notre<br />
corps constitue un exemple pertinent. Grâce à la captation<br />
des mouvements, l’objet visualisé sur l’écran peut s’adapter<br />
au déplacement du spectateur qui s’immerge plus profondément<br />
dans l’expérience en oubliant la présence du médium.<br />
Elena Pasquinelli parle ensuite d’une autre forme<br />
d’illusion qu’elle appelle « l’illusion de non fiction ». C’est<br />
le cas où nous sommes persuadés que nous vivons l’expérience<br />
du monde physique et que la notion de représentation<br />
disparaît. Elle fait référence à une anecdote de Pline l’Ancien,<br />
auteur de la monumentale encyclopédie intitulé Histoire<br />
naturelle 53 . Zeuxis a peint des raisins de façon si convaincante<br />
que les oiseaux volaient au-dessus. Il met au défi Parrhasios<br />
de peindre mieux. Mais Parrhasios apporte un tableau représentant<br />
un rideau peint, et Zeuxis demande qu’on tire le<br />
rideau pour voir le tableau : Parrhasios avait pu tromper un<br />
artiste, mais pas les oiseaux. Dans cette histoire, Zeuxis a<br />
pris le drap comme un objet, mais pas comme une représentation<br />
de l’objet. Il a cru faire l’expérience de la réalité<br />
et non d’une fiction. C’est un peu la même chose pour<br />
le <strong>numérique</strong>. D’une part, le médium à travers lequel on<br />
perçoit un objet se développe et ne se limite plus aux écrans,<br />
si on prend l’exemple de la technologie holographique.<br />
Que ce soit dans le domaine de l’animation pour les enfants<br />
52. L’Histoire naturelle (Naturalis historia),<br />
qui compte trente-sept volumes,<br />
est le seul ouvrage de Pline l’Ancien qui<br />
soit parvenu jusqu’à nous. Ce document<br />
a longtemps été la référence en sciences<br />
et en techniques. La première édition<br />
imprimée de l’œuvre paraît en 1469 à<br />
cent exemplaires.<br />
Nissan 2013 Pathfinder<br />
Kinect Experience, Chicago, 2013<br />
Phohto www.blogs.microsoft.com/<br />
next/2012/04/30/<br />
page consultée le 02.03.2015<br />
Capture d’une vidéo diffusée sur le site<br />
officiel de Magic Leap<br />
www.magicleap.com/#/home<br />
page consultée le 23.03.2016<br />
En 2013 au salon automobile de Chicago, Nissan a dévoilé<br />
un nouveau modèle de voiture qui utilise la technologie<br />
Kinect. Les visiteurs se tenaient devant un écran géant et<br />
avaient la possibilité de bouger librement pour découvrir<br />
la voiture. Ils pouvaient même monter virtuellement dans<br />
la voiture et observer les détails de l’intérieur. Dans cette<br />
expérience, le fait que les contenus visualisés sur l’écran<br />
correspondent ponctuellement aux actions effectuées<br />
crée une illusion visuelle et occulte le médium.<br />
ou comme outil d’observation dans les laboratoires, l’holographie<br />
permet des expériences où la notion de représentation<br />
semble se transformer. L’objet devient de plus en plus réel et<br />
il devient difficile de distinguer la représentation de la réalité<br />
de la réalité elle-même. Comme évoqué dans la première<br />
partie, le <strong>numérique</strong> prend peu à peu possession de l’intégralité<br />
de l’objet. Plus nos connaissances sur les principes<br />
de la réalité se développent, plus les techniques <strong>numérique</strong>s<br />
peuvent simuler un objet.<br />
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