Önkormányzati jelentés Karcag város 2006-2010. évi állapotáról

Ebben a tanévben hosszú évek után lehetőség adódott az intézmény termeinek festésére /15
helyiség/, állagmegóvó javításokra illetve az iskolaépületek külső homlokzatának részleges festésére.
A tárgyi eszközök, berendezés fejlesztésére is sor kerülhetett: bútorok, szőnyegek, függönyök
vásárlásával melyek barátságosabbá, kulturáltabbá tették az iskola belső atmoszféráját.
Az udvarrendezés és füvesítés szintén hozzájárult a környezet esztétikusabbá tételéhez.
Mindezen fizikai munkálatok elvégzésében jelentős segítséget nyújtott az „Út a munkához”
program keretében foglalkoztatott közcélú munkaerő, mely iskolánkban 3 fő.
A tanév eredményeit bővíti az iskolai honlap létrejötte, mely nem csak hasznos információkat
tartalmaz, hanem tájékoztatást és szabadidő eltöltésére alkalmas lehetőséget kínál a weblapot
látogató gyerekeknek és felnőtteknek egyaránt.
Intézményünk nagy hangsúlyt fordít arra, hogy mindig a környezet elvárásainak és igényeinek
tükrében, azok figyelembevételével végezze mindennapi tevékenységét. Fontosnak tartjuk a
„minőségi” művészetoktatást és hivatásunk művelését.
Kamarazene csoportjaink, zenekaraink, szólista növendékeink és tanáraink nemcsak az iskolai,
hanem a városi kulturális rendezvényeken, ünnepeken is részt vállalnak, produkcióikkal
emelik azok színvonalát, ünnepélyességét.
Igyekszünk a társintézményekkel is jó szakmai kapcsolatot kialakítani. Az óvodás és általános
iskolás gyerekek számára rendszeresen tartunk hangszerbemutató előadásokat, délutáni
„Zenekuckó” napközis foglalkozásokat.
Új programmal bővült az idei tanévben az iskolai élet sokszínűsége. Első alkalommal került
megrendezésre a Diákönkormányzati Nap, mely hagyományteremtő céllal szerveződött.
A népzene jegyében telt a délután, mely alkalmával a jelen kor vívmányait ötvöztük a régi hagyományokkal:
a gyerekek népdal karaoke versenyen mérhették össze tudásukat, az izgalmak
levezetésére pedig táncházban ismerkedhettek az érdeklődők szatmári és moldvai táncokkal. A
talpalávalót a művészeti iskola lelkes pedagógusaiból alakult „Sohsevolt” zenekar szolgáltatta.
Az idei tanévben a Művészeti Iskola határon túli kapcsolat ápolását kezdeményezte a Szepsi
Művészeti Alapiskolával. Bízva abban, hogy mindkét intézmény számára mind szakmai, mind
emberi kapcsolatok terén gyümölcsöző lesz.
Tehetséggondozás
Kiemelt célunknak tekintjük, hogy növendékeinket a művészeti iskolában eltöltött tanulmányi
évei alatt megismertessük a közösségi, művészeti tevékenység szépségeivel, a közös zenélés,
éneklés, alkotás – semmi mással nem helyettesíthető – élményével. Fontos feladatunk a
hangszeres és vokális valamint képzőművészeti műveltség megalapozása, fejlesztése, valamint
a tanulók többségének tudását olyan szintre fejleszteni, hogy képesek legyenek amatőr muzsikálásra
kamaraegyüttesekben, vagy zenekarban, énekkarban. A képzőművészet alapjainak elsajátításával
pedig „kulcsot” adni növendékeink kezébe, a minél szélesebb körű önkifejezésre,
nem utolsósorban pedig az átlagosnál jobb képességű zenei-művészeti pályát választó és arra alkalmas
növendékeket felkészíteni közép vagy felsőfokú intézményekben való továbbtanulásra.
Hosszú évek óta rendszeresen van Zeneművészeti Szakközépiskolába eredményesen felvételiző
növendékünk:
- 2005-2006: 1 trombitás növendék
- 2006-2007: 1 növendék, aki furulya és hegedű szakra nyert felvételt
- 2007-2008: 1 ütőhangszeres növendék
- 2008-2009: 1 zongora és 1 gitár-szolfézs szakos növendék
- 2009-2010: 1 hegedűs növendék
Növendékeink nagyon jó eredményekkel szerepelnek megyei zenei tanulmányi versenyeken,
fesztiválokon.Iskolánk ad otthont és szervezi a kétévente megrendezésre kerülő Megyei Rézfúvós
illetve Megyei Furulya versenyeket.
253