Pemantauan dan Evaluasi Penelitian Kebijakan - SMERU Research ...

More documents

Recommendations

Info

orang Kanada, pengumpulan pengetahuan strategis, kesetaraan gender dan hak-hak kaumperempuan, kemitraan dengan donor, dan pemikiran evaluatif. Sistem evaluasiterdesentralisasi IDRC terdiri atas elemen-elemen berikut ini:• Laporan evaluasi program dan proyek atas delapan belas inisiatif program yangdijalankan IDRC (meskipun program tidak diharuskan untuk membuat laporantahunan). Setiap laporan mencakup Bidang Kinerja yang relevan dengan programatau proyek. Karena sistem evaluasi berfokus pada pengguna, pertanyaan evaluasiditentukan oleh program dan proyek itu sendiri.• Laporan Evaluasi Lembaga Tahunan, ditulis oleh Unit Evaluasi IDRC. Laporanini menggabungkan hasil yang telah disampaikan dalam laporan yang diberikanoleh program atau proyek dengan lebih ringkas dan mengena (laporan tahun2005-2006 adalah sepanjang 39 halaman termasuk annexes (Unit Evaluasi IDRC2006). Laporan tahunan mengumpulkan hasil yang dibahas dalam laporanprogram atau proyek, dan lalu secara khusus memfokuskan pada beberapa topik,tema dan khususnya proyek-proyek yang menarik.• Review oleh ahli-ahli dari luar. Beberapa program melaksanakan revieweksternal. IDRC mencatat bahwa meskipun review eksternal dapat memberikanperspektif eksternal yang berguna, mereka juga memerlukan cukup banyak waktudan tenaga para staf.• Laporan lain, termasuk Laporan Direktur Wilayah (setiap dua tahun), LaporanDirektur Program (setiap dua tahun), dan Laporan Penyelesaian Proyek Bergulir.Dokumen yang terkait:• IDRC Evaluation Unit (2005) ‘Evaluation Strategy 2005-2010’, Internationaldevelopment Research Center (IDRC) (www.idrc.ca/uploads/user-S/11446799141Strategy_2005-10.pdf).• IDRC Evaluation Unit (2006) ‘Annual Corporate Evaluation Report 2006’,International Development Research Centre (IDRC) (www.idrc.ca/uploads/user-S/11586128281ACE_2006.pdf).114 | P a g e
IFPRILembaga Penelitian Kebijakan Makanan Internasional yang terafiliasi dengan CGIAR(The CGIAR-affiliated International Food Policy Research Institute/ IFPRI) diWashington DC telah melaksanakan pengukuran dampak terhadap penelitian kebijakanmereka sejak pertengahan tahun 1990. Mereka menemukan bahwa studi kasusmerupakan pendekatan paling tepat untuk mengetahui, mengukur dan mencatat dampakpenelitian kebijakan. Sejak tahun 1998, mereka melaksanakan serangkaian studi kasusuntuk mengamati proses kebijakan yang relevan dan penggunaan informasi oleh pembuatkebijakan. Mereka menerbitkan hasil-hasil studinya dalam sebuah seri Makalah DiskusiPenilaian Dampak (www.ifpri.org/impact/impact.htm). Studi kasus ini sama denganSejarah Inovasi yang telah dibahas sebelumnya. Mereka mengidentifikasi sebuah proyekpenelitian kebijakan dan lalu melacak ke belakang tahapan-tahapan yang telah dilaluinyabeserta dampak yang terjadi disekitarnya.Ryan dan Garrett (2003) menggambarkan pengembangan lebih lanjut dalam IFPRI:Setelah mereview pelajaran-pelajaran yang telah diambil dari studi kasus-studi kasusyang dilakukan pada tahap awal, Dewan Pembina (The Board of Trustees) pada tahun2000 meminta manajemen untuk mempersiapkan sebuah strategi operasional untukmelembagakan evaluasi dampak di IFPRI. Suatu Kelompok Kerja mengenai EvaluasiDampak (WGIE) dibuat. Salah satu tanggungjawabnya adalah untuk memastikan bahwaevaluasi dampak diintegrasikan dalam sebuah strategi: yang lain adalah memunculkanbudaya untuk melakukan evaluasi dampak dalam IFPRI. Untuk itu seluruh direktur diempat divisi yang ada dan lima staf IFPRI menjadi anggota Kelompok Kerja tersebut,bersama dengan tiga anggota dari luar IFPRI. Pada tahun 2001, dilakukan uji coba upayapercontohan yang meliputi evaluasi dampak ex ante terhadap proyek-proyek baru sebagaibagian dari strategi baru, dan IFPRI juga melaksanakan evaluasi terhadap beberapaprogram penelitian tematiknya (Alwang dan Puhazhendi, 2002; Ryan, 2003).IFPRI menemukan bahwa evaluasi masih tetap terpisah dari pekerjaan sehari-hari parastaf (Ryan dan Garrett, 2003). Beberapa langkah telah diambil untuk mengatasi hal ini115 | P a g e
Page 1 and 2:
Membuat Perbedaan:Pemantauan dan Ev
Page 3 and 4:
ISBN 978 0 85003 848 4Hak Cipta Ove
Page 5 and 6:
Boks dan BaganBok 1. CGIAR, termasu
Page 7 and 8:
Istilah dan SingkatanAARKajian Pask
Page 9 and 10:
OECD-DACCommittee)OPMPARCCentre)Kom
Page 11 and 12:
Ringkasan EksekutifMakalah ini bert
Page 13 and 14:
1 Pendahuluan: Dampak non-akademik
Page 15 and 16:
1.3 Beberapa Definisi mengenai Damp
Page 17 and 18:
• Manajemen: Berbagai sistem dan
Page 19 and 20:
• Bidang Kinerja V - Evaluasi has
Page 21 and 22:
dan bagaimana caranya, apa saja asu
Page 23 and 24:
Bagan 2. Bidang Analisis Pemangku K
Page 25 and 26:
Indikator (atau indikator yang dapa
Page 27 and 28:
yang potensial seringkali sudah cuk
Page 29 and 30:
Bagan 5. Proses membangun Jalur dan
Page 31 and 32:
Berbagai kejadian eksternal yang pe
Page 33 and 34:
Working Group on Performance Measur
Page 35 and 36:
2.1.4 Matrik-matrik ModularLevel: p
Page 37 and 38:
(3) Sebuah Gantt chart dapat diguna
Page 39 and 40:
manajer program. Mereka mengkaji pr
Page 41 and 42:
untuk menentukan apakah mereka masi
Page 43 and 44:
Organisasi yang terlibat diantarany
Page 45 and 46:
Appreciative Inquiry merupakan suat
Page 47 and 48:
Setelah melakukan wawancara secara
Page 49 and 50:
Contoh ini menunjukkan bahwa meskip
Page 51 and 52:
c. Kalimat pertama (atau terakhir)
Page 53 and 54:
Tim evaluasi memutuskan untuk melak
Page 55 and 56:
mengevaluasi ‘jaringan pengetahua
Page 57 and 58:
pengetahuan implisit, juga dapat me
Page 59 and 60:
menanyakannya pada beberapa orang.
Page 61 and 62:
2.4.2 Area-area baru untuk Analisis
Page 63 and 64: 2.5 Bidang Kinerja V: Evaluasi hasi
Page 65 and 66: Bagan 13. Tiga Tahap Pemetaan Hasil
Page 67 and 68: kebijakan dengan tujuan untuk membe
Page 69 and 70: Bagan 14. Contoh Output ROASumber:
Page 71 and 72: Power Point. Karena tidak cukup wak
Page 73 and 74: yang sedang berjalan. Perhatian yan
Page 75 and 76: 9. Kuantifikasi: Apabila diinginkan
Page 77 and 78: Matrik-matrik ini dapat diubah menj
Page 79 and 80: • Membangun Narasi: Studi-studi E
Page 81 and 82: 3 Evaluasi Kelembagaan: Beberapa is
Page 83 and 84: kondisi organisasi kemsayarakatan (
Page 85 and 86: pemantauan dan evaluasi, mungkin da
Page 87 and 88: • Menggunakan Pemetaan Hasil (Out
Page 89 and 90: • Hubungan yang terikat, dimana s
Page 91 and 92: 4.4 Cheklist Best Practice untuk le
Page 93 and 94: Pemantauan dari dalam biasanya akan
Page 95 and 96: apakah evaluasi lainnya diinginkan
Page 97 and 98: mereka masing-masing. Namun demikia
Page 99 and 100: REFERENSIAcosta, A. and B. Douthwai
Page 101 and 102: Earl, S., F. Carden and T. Smutylo
Page 103 and 104: Raitzer, D. and R. Lindner (2005)
Page 105 and 106: Apendik 1. Contoh-contoh evaluasi k
Page 107 and 108: yang dapat diterapkan secara luas d
Page 109 and 110: atas tanggapan yang dieproleh dari
Page 111 and 112: Dokumen yang terkait:• Wilson, F.
Page 113: Laporan evaluasi akhir mencakup top
Page 117 and 118: assessment report card (lihat Bagan
Page 119 and 120: Apakah kita dapaatmeningkatkankesem
show all

Pemantauan dan Evaluasi Penelitian Kebijakan - SMERU Research ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?