Pemantauan dan Evaluasi Penelitian Kebijakan - SMERU Research ...

pengetahuan implisit, juga dapat membantu menciptakan kepercayaan antar sesamaanggota tim serta mengatasi rasa takut berbuat salah. Apabila diterapkan dengan benar,Kajian Paska Pelaksanaan dapat menjadi bagian penting dalam sistem pembelajaran danmotivasi internal.Ada beragam cara untuk melakukan Kajian Paska Pelaksanaan. Metode ini memusatkanpada aspek kesederhanaan sehingga muncul banyak potensi untuk melakukan uji cobaterhadap proses yang berlangsung; juga menemukan cara-cara terbaik yang sesuai bagitim sekaligus sesuai dengan materi yang dikaji. Keseluruhan proses harus sesederhanamungkin dan semudah mungkin untuk diingat. Namun esensi dari Kajian PaskaPelaksanaan adalah keterlibatan seluruh kelompok yang relevan untuk secara bersamasamamemikirkan sebuah proyek, kegiatan, acara atau tugas, dan membuat pertanyaanpertanyaansederhana seperti di bawah ini.Bagan 12. Pertanyaan-pertanyaan Kajian Paska PelaksanaanPertanyaanApa yang seharusnya terjadi?Apa yang sebenarnya terjadi?Mengapa terjadi perbedaan?Apa yang berhasil?Apa yang tidak?Mengapa?Untuk selanjutnya, apa yang perludiperbaiki?TujuanPertanyaan-pertanyaan tersebut memberikanpemahaman bersama atas hal-hal yang tengahdikaji. Fasilitator semestinya mendorong danmemusatkan diskusi di seputar pertanyaanpertanyaantersebut. Eksplorasi lebihmendalam harus dilakukan jika terjadipenyimpangan dari rencana semula.Pertanyaan ini memunculkan refleksi ataskeberhasilan dan kegagalan sepanjangpelaksanaan proyek, kegiatan, acara atautugas. Pertanyaan ‘mengapa’ dapatmemberikan pemahaman tentang akarpenyebab kegagalan dan keberhasilan.Pertanyaan ini bertujuan untukmengidentifikasi rekomendasi-rekomendasiyang spesifik dan dapat diterapkan. Fasilitatormeminta anggota-anggota tim untukmemberikan rekomendasi yang langsung danjelas, dapat dicapai, dan berorientasi padamasa depan.57 | P a g e