12.07.2015 Views

Pemantauan dan Evaluasi Penelitian Kebijakan - SMERU Research ...

Pemantauan dan Evaluasi Penelitian Kebijakan - SMERU Research ...

Pemantauan dan Evaluasi Penelitian Kebijakan - SMERU Research ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

• Membangun Narasi: Studi-studi Episodik dimulai dengan membangun perjalanansejarah yang mengarah pada perubahan kebijakan yang dimaksud. Tahap inimeliputi wawancara dengan berbagai pihak terkait yang pernah terlibat dalamproses kebijakan, penyusunan suatu daftar berisi waktu pembuatan kebijakankebijakanutama <strong>dan</strong> pelaksanaannya, juga dokumen-dokumen <strong>dan</strong> kejadiankejadianpenting, serta identifikasi aktor-aktor kunci.• Mengukur peran relatif penelitian: Tahap berikutnya adalah untuk menggalimengapa kebijakan-kebijakan tersebut diputuskan <strong>dan</strong> dilaksanakan, sertamengukur peran penelitian dalam proses tersebut. Hal ini dapat dilakukan melaluiwawancara lebih lanjut dengan aktor kunci, mengkaji literatur <strong>dan</strong> mengeceksilang narasi yang saling bertentangan. Pertanyaan penelitian yang digunakandalam Studi-studi Episodik RAPID meliputi:• Sejauh mana dampak penelitian terhadap penyusunan kebijakandipengaruhi oleh struktur politik <strong>dan</strong> kelembagaan serta asumsi-asumsiideologi?• Sejauh mana keterlibatan masyarakat lokal, kualitas penelitian <strong>dan</strong>strategi-strategi komunikasi mempengaruhi dampak penelitian terhadappembuatan kebijakan di wilayah tertentu?• Sejauh mana peneliti <strong>dan</strong> pembuat kebijakan memiliki kesamaan jaringan,tujuan umum <strong>dan</strong> jalinan legitimasi atas suatu bi<strong>dan</strong>g kebijakan tertentu?• Analisis: Pada tahap ini dapat dianalisis faktor-faktor kunci yang memfasilitasiatau menghambat pemanfaatan hasil penelitian. Pada Studi-studi EposidikRAPID, faktor-faktor tersebut dikelompokkan ke dalam empat bi<strong>dan</strong>g besardalam kerangka RAPID: Konteks politik, penggunaan bukti-bukti, keterkaitan <strong>dan</strong>hubungan, <strong>dan</strong> faktor-faktor eksternal (Crewe and Young, 2002).• Pelajaran: Akhirnya, pelajaran dapat diambil dari studi tentang bagaimanapeneliti dapat memperkuat kemampuan mereka untuk memberikan informasiterhadap serta mempengaruhi proses <strong>dan</strong> perubahan kebijakan.79 | P a g e

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!