MODUL PRS KEBANGSAAN
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
6.3.5 Kemahiran Kaunseling<br />
6.3.5.1 AKTIVITI 1<br />
TAJUK : Sama-Samalah Membantu<br />
OBJEKTIF : Pada akhir aktiviti murid dapat:-<br />
1. Melatih peserta dalam kemahiran memberi respon berkesan dan membuat refleksi<br />
yang tepat .<br />
2. Melatih peserta menguasai kemahiran melayan.<br />
MASA : 90 minit<br />
BAHAN-BAHAN: Pen, Lampiran 15<br />
LANGKAH :<br />
1. Fasilitator meminta peserta membentuk kumpulan kecil dan setiap kumpulan mengandungi 3<br />
orang.<br />
2. Fasilitator mengedarkan 4 set skrip kepada setiap kumpulan.<br />
3. Setiap kumpulan dikehendaki memainkan peranan sebagai pemerhati iaitu dengan<br />
mencatatkan rumusan isi/perasaan pada skrip.<br />
4. Peserta boleh berbincang mengenai respon yang paling sesuai.<br />
5. Setelah 30 minit, fasilitator akan meminta wakil setiap kumpulan untuk mencatatkan respon<br />
kumpulan mereka pada papan putih.<br />
6. Fasilitator akan memberitahu respon yang paling sesuai dan membuat rumusan.<br />
7. Peserta diminta melatih kemahiran memberi respon sesama sendiri berpandukan jawapan yang<br />
diberi.<br />
REFLEKSI / RUMUSAN :<br />
1. Untuk memberi refleksi yang tepat kita harus dengar secara aktif dan empati terhadap situasi<br />
klien.<br />
2. Semak dengan klien untuk mengenal pasti refleksi yang tepat<br />
125
Change language