Il differenziale semantico per la misura degli atteggiamenti ...

3. L’analisi del differenziale semanticoL’osservazione di questa tabella riassuntiva consente di identificare le dimensioni, attraverso ilsignificato delle coppie di aggettivi che si aggregano sempre, per tutte le professioni (in nerettonella precedente tabella), e di selezionare quelle coppie di aggettivi che assumono significatodiverso a seconda della professione in questione.In particolare:- le coppie “veloce/lenta” e “facile/difficile”, individuate inizialmente in riferimento alledimensioni, rispettivamente, “dinamicità” e “prestigio”, mostrano una chiara e univoca presenzain un unico raggruppamento che individua una nuova dimensione di valutazione: la possibilitàdi raggiungere e conseguire la professione;- le coppie “certa/incerta”, “stabile/instabile” e “solida/fragile”, individuate inizialmente inriferimento al “prestigio” (la prima) e alla “desiderabilità” (le altre due), indicano chiaramenteuna diversa dimensione di valutazione che potremmo chiamare solidità/stabilità dellaprofessione;- le coppie “mobile/immobile”, “flessibile/inflessibile” e “agitata/calma” si affermano come gliaggettivi che meglio consentono di valutare il tipo di energia della professione, dimensioneinizialmente definita “dinamicità”;- le coppie “gratificante/frustrante”, “piacevole/spiacevole” e “bella/brutta” individuano per tuttele professioni un gruppo che richiama la soddisfazione nello svolgere la professione nellaconnotazione di gratificazione interna;- le coppie “utile/inutile” e “vincente/perdente” si confermano come indicatori della dimensioneprestigio (nella connotazione di gratificazione esterna) con il supporto ulteriore della coppia“forte/debole”, inizialmente ipotizzata appartenere alla dimensione “dinamicità”.Tutte le altre coppie di aggettivi si aggregano in maniera più variabile – ma non incoerente –secondo la professione cui si riferiscono, quasi a meglio denotare le caratteristiche della professionecosì come sono percepite dagli studenti.Un caso particolare risulta essere la professione dello statistico per la quale la solidità/stabilità dellaprofessione presenta dei tratti che richiamano anche la gratificazione esterna (prestigio).A questo punto è possibile selezionare quelle coppie di aggettivi che in modo chiaro e univocosembrano raggrupparsi secondo (e quindi misurare) dimensioni interpretabili. Tali coppie diaggettivi sono:DimensionePossibilità di raggiungere econseguire la professioneSolidità e stabilitàdella professioneEnergia e dinamicitàGratificazione internaGratificazione esternaCoppie di aggettivifacile – difficile (10)veloce – lenta (11)solida – fragile (12)certa – incerta (16)stabile – instabile (21)agitata – calma (17)flessibile – inflessibile (20)mobile – immobile (23)piacevole – spiacevole (3)gratificante – frustrante (6)bella – brutta (15)utile – inutile (1)vincente – perdente (4)forte – debole (2)Copyright © 2006Filomena Maggino – Tiziana Mola38