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Report della ricognizione dei progetti educativi di prevenzione .pdf

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SERVIZI / PROGETTI EDUCATIVI A VALENZA PREVENTIVA- Denominazione servizio/progetto Progetto territoriale Quartiere LoretoScheda B 46TipologiaSede del progetto c/oIn<strong>di</strong>rizzoComunetelefonofaxe-mai lProgetto territorialeOratorio quartiere LoretoBergamo- Ente titolare Comune <strong>di</strong> Bergamo - Assessorato alle Politiche Sociali- Ente Gestore Consorzio Sol.Co Città Aperta- Soggetti che collaboranoProv incia <strong>di</strong> Bergamo Azienda Ospedaliera x Parrocchia o OratorioUff icio Scolastico Prov inciale x Uff icio <strong>di</strong> Piano Coop. o Consorzio SocialeASL - Serv izio Famiglia Comunità Montana x Associazione <strong>di</strong> v olontariatox ASL - Sert Comune x Società sportivaASL - Serv. Me<strong>di</strong>cina Prev entiv a x Istituto Scolastico x Comitato genitori o gruppo<strong>di</strong> ComunitàxVolonatri oratorio- Area territoriale o bacino d’utenza: Quartiere/circoscrizione/frazione- Tipologia <strong>di</strong> utenzaBambini 3-5 anni x Preadolescenti 12-14 anni x Adultix Ragazzi 6-11 anni x Adolescenti 15-18 annix Giovani 19-25 anni- Anno <strong>di</strong> inizio attività: 2006- AutopresentazioneIl progetto prevede:- attivazione <strong>di</strong> un lavoro educativo <strong>di</strong> supporto e formazione nei confronti <strong>di</strong> adultie giovani che si occupano <strong>di</strong> adolescenti e preadolescenti; - attivazione <strong>di</strong> un spazio lu<strong>di</strong>co finalizzatoall'iìntegrazione <strong>dei</strong> numerosi bambini stranieri; - promozione <strong>di</strong> un percorso formativo, incollaborazione con la Parrocchia <strong>di</strong> San Paolo <strong>di</strong> un percorso formativo rivolto ai genitori in meritoalla <strong>prevenzione</strong> ed all'uso <strong>di</strong> sostanze; - attivazione <strong>di</strong> un lavoro <strong>di</strong> collaborazione tra serviziosociale, progetto territoriale e spazio compiti presente nell'oratorio al fine <strong>di</strong> con<strong>di</strong>videre modalità <strong>di</strong>collaborazione e con<strong>di</strong>visione <strong>di</strong> linee educative sui minori.

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