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Report della ricognizione dei progetti educativi di prevenzione .pdf

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- AutopresentazionePercorsi per la realtà giovanile e familiare per promuovere e sviluppare risorse spesso carenti rispettoai ruoli che gli stessi ricoprono nella società, nella comunità locale, negli spazi pubblici d'incontro, nelleagenzie educative e formative territoriali e locali in una logica d'aggregazione, socializzazione edapertura mentale. Creazione <strong>di</strong> una rete <strong>di</strong> collaborazione tra le realtà del territorio. Mappaturadell'universo giovanile locale. Spazi d incontro rivolti a tutta la popolazione locale e del territorio.- Contesti in cui vengono attuati <strong>di</strong> preferenza gli interventix Scuola x Società sportivex Oratorio Associazioni giovanili (Scout ...)x Contesti <strong>della</strong> comunità locale Contesti lavorativix Contesti informali (strada, parco .. .) Comunità etnichex Contesti <strong>di</strong>vertimento notturno (pub, <strong>di</strong>scotec he …)- Ambiti Territoriali (L. 328/00) in cui vengono attuati gli interventi1 - Bergamo 8 - Val Seriana2 - Dalmine 9 - Val Seriana Superiore e ValleScalve3 - Seriate 10 - Val Brembanax 4 - Grumello 11 - Valle Imagna e Villa d'Almé5 - Val Cavallina 12 - Isola Bergamasca6 - Monte Bronzone e Basso Sebino 13 - Treviglio7 - Alto Sebino 14 - Romano <strong>di</strong> Lombar<strong>di</strong>a- Fonti <strong>di</strong> finanziamento utilizzate per attuare l'interventox Fon<strong>di</strong> dell’ente Titolare Finanziamenti dell’Ente LocaleFon<strong>di</strong> dell'istituzione scolastica Finanziamento bando L. R. 23/99x Fon<strong>di</strong> Piano <strong>di</strong> Zona (L. 328/00)

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