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Report della ricognizione dei progetti educativi di prevenzione .pdf

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SERVIZI / PROGETTI EDUCATIVI A VALENZA PREVENTIVA- Denominazione servizio/progetto Progetto giovani "Ratatuja"Scheda B 219TipologiaSede del progetto c/oIn<strong>di</strong>rizzoComunetelefonofaxe-mai lCAG-Centro Aggregazione GiovanileVilla <strong>di</strong> Serio- Ente titolare Comune <strong>di</strong> Villa <strong>di</strong> Serio- Ente Gestore- Soggetti che collaboranoProv incia <strong>di</strong> Bergamo Azienda Ospedaliera Parrocchia o OratorioUff icio Scolastico Prov inciale Uff icio <strong>di</strong> Piano Coop. o Consorzio SocialeASL - Serv izio Famiglia Comunità Montana Associazione <strong>di</strong> v olontariatoASL - Sert Comune Società sportivaASL - Serv. Me<strong>di</strong>cina Prev entiv a x Istituto Scolastico Comitato genitori o gruppo<strong>di</strong> Comunità- Area territoriale o bacino d’utenza: Comune- Tipologia <strong>di</strong> utenzaBambini 3-5 anni x Preadolescenti 12-14 anni AdultiRagazzi 6-11 anni x Adolescenti 15-18 annix Giovani 19-25 anni- Anno <strong>di</strong> inizio attività: 1997- AutopresentazioneIl progetto giovani ha: un centro <strong>di</strong> aggregazione giovanile che accoglie per attività e laboratoriespressivi adolescenti e preadolescenti, una sala prove musicale nella quale accedono gruppigiovanili e l'associazione musicale "Suonintorno"; uno spazio feste rivolto alle famiglie per feste <strong>di</strong>compleanno con un servizio <strong>di</strong> animazione gestito assieme ad un gruppo <strong>di</strong> ragazze adolescenti.Inoltre progetta durante l'anno degli interventi culturali sul territorio rivolti alla citta<strong>di</strong>nanza. Gli obiettividel progetto adolescenti riguardano: a) i processi <strong>di</strong> accompagnamento relazionale <strong>dei</strong> ragazzi perfavorire in modo positivo i processi <strong>di</strong> crescita al fine <strong>di</strong> sostenerli nella costruzione <strong>di</strong> un’immaginepositiva <strong>di</strong> sé e costruire contesti formativi per avviarli ad attività <strong>di</strong> protagonismo sociale

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