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Report della ricognizione dei progetti educativi di prevenzione .pdf

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SERVIZI / PROGETTI EDUCATIVI A VALENZA PREVENTIVA- Denominazione servizio/progetto C.A.G.Tipologia CAG-Centro Aggregazione GiovanileSede del progetto c/o Centro CivicoIn<strong>di</strong>rizzo via Garibal<strong>di</strong> 22Comune Castrotelefono 035 961271fax 035 962783e-mai l comunecastro.bg@tin.itScheda B 92- Ente titolare Comune <strong>di</strong> Castro- Ente Gestore Cooperativa Sociale Arkè- Soggetti che collaboranoProv incia <strong>di</strong> Bergamo Azienda Ospedaliera Parrocchia o OratorioUff icio Scolastico Prov inciale Uff icio <strong>di</strong> Piano Coop. o Consorzio SocialeASL - Serv izio Famiglia Comunità Montana Associazione <strong>di</strong> v olontariatoASL - Sert Comune Società sportivaASL - Serv. Me<strong>di</strong>cina Prev entiv a Istituto Scolastico Comitato genitori o gruppo<strong>di</strong> Comunità- Area territoriale o bacino d’utenza: Comune- Tipologia <strong>di</strong> utenzaBambini 3-5 anni x Preadolescenti 12-14 anni Adultix Ragazzi 6-11 anni x Adolescenti 15-18 anniGiovani 19-25 anni- Anno <strong>di</strong> inizio attività:- AutopresentazioneIl progetto educativo nasce dalla sensibilità dell'amministrazione alla <strong>di</strong>mensione dell'infanziapreadolescenza e adolescenza. Si vuole offrire un supporto educativo a ragazzi e genitori cheattravrso il gioco, la lettura, lo sport ed altre attività lu<strong>di</strong>co creative aiuti i ragazzi nel loro percorso <strong>di</strong>cresita e si pone come luogo <strong>di</strong> ascolto e <strong>di</strong> confronto con i pari e con delle figure professionalmentipreparate all'interazione e alla negoziazione. Il progetto attravarso le sue applicazioni stimola laformazione e la crescita <strong>di</strong> una citta<strong>di</strong>nzanza attiva fra i più giovani. Ultimo ma non meno importanteè il ruolo <strong>di</strong> osservatorio privilegiato che ha il Ciagi, il passaggio <strong>dei</strong> ragazzi è un continuomonitoraggio sulle abitu<strong>di</strong>ni e comportamenti <strong>dei</strong> singoli e <strong>dei</strong> gruppi.

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