09.07.2015 Views

Ανάλυση Υφιστάμενης Κατάστασης στην Ελλάδα - Παρατηρητήριο ...

Ανάλυση Υφιστάμενης Κατάστασης στην Ελλάδα - Παρατηρητήριο ...

Ανάλυση Υφιστάμενης Κατάστασης στην Ελλάδα - Παρατηρητήριο ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

3.6.2 Πρόγραμμα «E-learning»Ανάλυση Υφιστάμενης Κατάστασης στην ΕλλάδαΟ γενικός στόχος του προγράμματος αυτού είναι να υποστηρίξει και να αναπτύξει περαιτέρωτην αποτελεσματική χρήση των ΤΠΕ στα ευρωπαϊκά συστήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης,ως συμβολή στην ποιοτική εκπαίδευση και ως ουσιώδες στοιχείο για την προσαρμογή τουςστις ανάγκες της κοινωνίας της γνώσης σε ένα πλαίσιο δια βίου μάθησης.Ειδικοί στόχοι του προγράμματος είναι οι επόμενοι:• ο προσδιορισμός των ενδιαφερόμενων φορέων και η ενημέρωση αυτών, όσον αφοράτους τρόπους και τα μέσα χρήσης της ηλεκτρονικής μάθησης, με στόχο την προώθησητης εξοικείωσης με τα ψηφιακά μέσα, συμβάλλοντας στην ενίσχυση της κοινωνικήςσυνοχής και της προσωπικής ανάπτυξης, καθώς και στην προώθηση του διαπολιτισμικούδιαλόγου,• η αξιοποίηση των δυνατοτήτων της ηλεκτρονικής μάθησης για την ενδυνάμωση τηςευρωπαϊκής διάστασης στην εκπαίδευση,• η παροχή μηχανισμών για την υποστήριξη της ανάπτυξης ευρωπαϊκών προϊόντων καιυπηρεσιών ποιότητας, καθώς και για την ανταλλαγή και μεταβίβαση ορθών πρακτικών,• η αξιοποίηση των δυνατοτήτων της ηλεκτρονικής μάθησης στα πλαίσια της καινοτομίαςστις μεθόδους διδασκαλίας και με την προοπτική βελτίωσης της ποιότητας τηςδιαδικασίας μάθησης και καλλιέργειας της αυτονομίας αυτών που μαθαίνουν.Το πρόγραμμα εφαρμόζεται για το χρονικό διάστημα από την 1/1/2004 έως τις 31/12/2006.Το χρηματοδοτικό πλαίσιο για την υλοποίηση του προγράμματος για το παραπάνω διάστημακαθορίζεται σε €44 εκατομμύρια.Ο προϋπολογισμός του προγράμματος κατανέμεται μεταξύ των ενεργειών όπως φαίνεται στονπαρακάτω πίνακα (Πίνακας 142):Ενέργειες Προγράμματος «eLearning»Ηλεκτρονική μάθηση για την προώθηση τηςεξοικείωσης με τα ψηφιακά μέσαΕνδεικτική κατανομή προϋπολογισμού10%Ευρωπαϊκοί εικονικοί εκπαιδευτικοί χώροι 30%Ηλεκτρονική αδελφοποίηση σχολείων στηνΕυρώπη και προώθηση της κατάρτισης τωνεκπαιδευτικώνΕγκάρσιες ενέργειες και εποπτεία του σχεδίουδράσης «eLearning»45%7,5%Τεχνική και διοικητική συνδρομή 7,5%Πίνακας 142 Ενδεικτική κατανομή των δαπανών για το eLearning (Μάρτιος 2006)Ο Πίνακας 143 περιέχει τα έργα που εντάσσονται στο Πρόγραμμα «e-Learning» και στα οποίασυμμετέχει τουλάχιστον ένας Έλληνας εταίρος.Όνομα έργου Έναρξη ΛήξηeLISHE -eLearningInventory forSmall andHandicraftEnterprisesΧρηματοδότησηέργου (€)1/1/2005 31/06/2006 324.964,00ΠεριγραφήΠροβολή της ψηφιακήςγνώσης σε μικρέςεπιχειρήσεις χειροτεχνίαςσυλλέγοντας, αξιολογώνταςκαι επιδεικνύοντας τιςκαλύτερες πρακτικές για τηνυιοθέτηση των τεχνολογιώνπληροφορίας καιεπικοινωνιώνΤελική ΈκδοσηΙούλιος 2006 213

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!