Î‘Î½Î¬Î»Ï ÏƒÎ· Υφιστάμενης Κατάστασης στην Ελλάδα - Παρατηρητήριο ...

4.2.4 Πανελλήνιο Σχολικό ΔίκτυοΑνάλυση Υφιστάμενης Κατάστασης στην Ελλάδα4.2.4.1 ΓενικάΤο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ - http://www.sch.gr) αποτελεί το εκπαιδευτικόενδοδίκτυο του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΥΠΕΠΘ -http://www.ypepth.gr), που διασυνδέει ένα μεγάλο αριθμό σχολικών και διοικητικών μονάδωντης εκπαίδευσης, ενώ ταυτόχρονα παρέχει σε αυτούς και στα στελέχη της εκπαίδευσης μιαπλειάδα βασικών και προηγμένων τηλεματικών υπηρεσιών.Το ΥΠΕΠΘ, έχοντας εδώ και περίπου μια δεκαετία αναγνωρίσει την αναγκαιότητα της ένταξηςτων Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση, χρηματοδοτεί,σχεδιάζει και ενισχύει αντίστοιχες προσπάθειες. Το 1996 υλοποιήθηκαν και συνδέθηκαν στοδίκτυο εργαστήρια πληροφορικής σε ολιγάριθμες σχολικές μονάδες (έργα «Αχαιός - ΠιλοτικόΔίκτυο Αχαΐας», «Τηλέμαχος», κ.λπ.), με σκοπό την εξαγωγή συμπερασμάτων και τηνπροετοιμασία αντίστοιχων έργων μεγαλύτερης κλίμακας. Στη συνέχεια, ανάμεσα στο 1998 έωςτο 2000, δημιουργήθηκαν περισσότερα από 300 εργαστήρια Πληροφορικής σε σχολικέςμονάδες της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Παράλληλα, από το 1999 ξεκίνησε η δράση «Ασκοίτου Αιόλου», με την οποία πραγματοποιήθηκε σταδιακά η διασύνδεση των εργαστηρίων τηςΟδύσσειας (http://odysseia.cti.gr/), αλλά και ενός πλήθους σχολικών μονάδων σε ένα ενιαίοενδοδίκτυο.Χρησιμοποιώντας τις υποδομές, αλλά κυρίως την εμπειρία και την τεχνογνωσία από ταπαραπάνω έργα, ξεκίνησε το 2000 η ανάπτυξη του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου με το έργο«Πανελλήνιο Δίκτυο για την Εκπαίδευση - EDUnet» (www.edunet.gr). Η ανάπτυξη τουΣχολικού Δικτύου συνεχίζεται από τότε αδιάλειπτα χάρη στην συγχρηματοδότηση από τοΕλληνικό Δημόσιο και από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα για την Κοινωνία της Πληροφορίας(http://www.infosoc.gr), μέσω μιας σειράς έργων και δράσεων, οι οποίες επέτρεψαν τόσο τηνανάπτυξη υπηρεσιών, κυρίως μέσω των Προσκλήσεων 11 και 51, όσο και την απόκτησητεχνολογικών υποδομών, μέσω των Προσκλήσεων 6 και 50α.Σήμερα το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο λειτουργεί και συνεχίζεται να επεκτείνεται χάρη στησυνεργασία του ΥΠΕΠΘ και των δώδεκα Ερευνητικών Κέντρων και Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτωντης Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Αναλυτικότερα το Σχολικό Δίκτυο:• Υλοποιείται και υποστηρίζεται λειτουργικά από δεκατρείς εποπτευόμενους φορείς τουΥΠΕΠΘ (Ερευνητικά Ακαδημαϊκά και Πανεπιστημιακά Ινστιτούτα, Πανεπιστήμια καιΤεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα) (http://www.sch.gr/sch-portlets/edupartners.php).• Αποτελείται από οκτώ (8) κύριους (περιφερειακούς) κόμβους, στους οποίουςπραγματοποιείται η διασύνδεση με το Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας (ΕΔΕΤ –Κεφάλαιο 4.2.2), που αποτελεί τον πάροχο υπηρεσιών Internet (ISP) του ΣχολικούΔικτύου, όπως άλλωστε και όλων των ακαδημαϊκών δικτύων.• Υποστηρίζεται από δίκτυο διανομής με εξοπλισμό σε 44 (νομαρχιακούς) κόμβους, οιοποίοι διασυνδέονται με τηλεπικοινωνιακό κυκλώματα διαφόρων τεχνολογιών με τουςκύριους κόμβους.• Διαθέτει δίκτυο πρόσβασης, το οποίο αποτελείται από τον εξοπλισμό που είναιεγκατεστημένος στους χώρους των μονάδων, αλλά και από τις αντίστοιχεςτηλεπικοινωνιακές ζεύξεις, με τις οποίες πραγματοποιείται η σύνδεσή τους στο δίκτυοδιανομής. Το ΠΣΔ διαθέτει περισσότερα από 8.000 τηλεπικοινωνιακά κυκλώματα για τηνεξυπηρέτηση των συνδεδεμένων μονάδων. Οι αντίστοιχες θύρες διασύνδεσης τουδικτύου διανομής, ωστόσο, υπερβαίνουν τις 13.000, με σκοπό την παροχή υπηρεσιώνόχι μόνο στις μονάδες, αλλά και στους εκπαιδευτικούς.• Παρέχει σύνδεση στο δίκτυο σε περισσότερες από 12.600 σχολικές μονάδες, σε περίπου2.300 διοικητικές μονάδες του ΥΠΕΠΘ και σε σχεδόν 46.000 στελέχη της εκπαίδευσης,με συνεχή αυξητική τάση.Τελική ΈκδοσηΙούλιος 2006 243