09.07.2015 Views

Ανάλυση Υφιστάμενης Κατάστασης στην Ελλάδα - Παρατηρητήριο ...

Ανάλυση Υφιστάμενης Κατάστασης στην Ελλάδα - Παρατηρητήριο ...

Ανάλυση Υφιστάμενης Κατάστασης στην Ελλάδα - Παρατηρητήριο ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Ανάλυση Υφιστάμενης Κατάστασης στην Ελλάδα• Παρέχει στους χρήστες του και στους διαχειριστές του πρόσβαση σε περίπου τριάντα(30) βασικές και προηγμένες τηλεματικές υπηρεσίες.• Προωθεί έμπρακτα την ευρυζωνικότητα και τους στόχους του eEurope 2005 έχονταςήδη προβεί στον απαραίτητο σχεδιασμό και αντικαθιστώντας τις συνδέσεις τύπου dial upτου δικτύου πρόσβασης με αντίστοιχες τύπου xDSL.• Υποστηρίζει μια πλειάδα δράσεων, έργων και δραστηριοτήτων εκπαιδευτικού ήδιοικητικού περιεχομένου (π.χ. την καταγραφή του εκπαιδευτικού και μαθητικούδυναμικού των σχολικών μονάδων, τη διανομή εγκυκλίων, την ευρωπαϊκή δράσηeTwinning κ.α.)• Γενικότερα προάγει τη χρήση και την αξιοποίηση των ΤΠΕ όχι μόνο στο χώρο τηςεκπαίδευσης, αλλά συνολικά στον ελληνικό χώρο.4.2.4.2 Δικτυακές ΥποδομέςΓια την οργάνωση του Σχολικού Δικτύου επιλέχτηκε μια ιεραρχική δομή, με σκοπό αφενός τηνελαχιστοποίηση του συνολικού κόστους, αφετέρου την πανελλαδική παροχή πρόσβασης στοδίκτυο σε μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας. Με γνώμονα τα παραπάνω υλοποιήθηκε μιαιεραρχική αρχιτεκτονική δικτύου, που αποτελείται από:• Το Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας (ΕΔΕΤ) ως δίκτυο κορμού.• Το Δίκτυο Διανομής, στο οποίο συνδέονται οι σχολικές και διοικητικές μονάδες τηςχώρας.• Το Δίκτυο Πρόσβασης, το οποίο αποτελείται από τον ενεργό δικτυακό εξοπλισμό πουείναι εγκατεστημένος στους χώρους των μονάδων και από τις τηλεπικοινωνιακές ζεύξειςμε τις οποίες πραγματοποιείται η διασύνδεση των μονάδων και των χρηστών στο ΔίκτυοΔιανομής.Η παραπάνω αρχιτεκτονική, σε συνδυασμό με τη διασύνδεση του Δικτύου Διανομής στοΔίκτυο Κορμού επιτρέπει τη διασύνδεση των χρηστών του ΠΣΔ στο Διαδίκτυο.4.2.4.2.1 Δίκτυο ΚορμούΤο Σχολικό Δίκτυο αξιοποιεί το ΕΔΕΤ ως Δίκτυο Κορμού για παροχή πρόσβασης στοΔιαδίκτυο, με τρόπο ανάλογο αυτού που πράττει το Ακαδημαϊκό Δίκτυο (GUnet - GreekUniversities Network, http://www.gunet.gr). Η χρήση του ΕΔΕΤ αντί της υλοποίησηςξεχωριστού δικτύου κορμού παρέχει μια σειρά από άμεσα οφέλη στο Σχολικό Δίκτυο:• Γίνεται εκμετάλλευση των πολύ υψηλών ταχυτήτων διασύνδεσης και πρόσβασης πουπαρέχει το ΕΔΕΤ.• Επιτυγχάνεται σημαντική εξοικονόμηση από τα τηλεπικοινωνιακά τέλη που θα έπρεπε νακαταβληθούν για τη συντήρηση ιδιόκτητου δικτύου κορμού.Η διασύνδεση του Σχολικού Δικτύου με το ΕΔΕΤ πραγματοποιείται σε οκτώ κύρια σημεία(Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Πάτρα, Ηράκλειο, Λάρισα, Ιωάννινα, Σύρος και Ξάνθη), μέσωπροηγμένου δικτυακού εξοπλισμού που διαθέτει το Σχολικό Δίκτυο.4.2.4.2.2 Δίκτυο ΔιανομήςΤο Δίκτυο Διανομής αποτελεί την κύρια δικτυακή υποδομή του Πανελλήνιου ΣχολικούΔικτύου. Σε αυτό πραγματοποιείται η διασύνδεση των χρηστών και των μονάδων τουΠανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, καθώς και του διαθέσιμου υπολογιστικού εξοπλισμού. Ακόμη,το Δίκτυο Διανομής διασυνδέεται με το Δίκτυο Κορμού, καθιστώντας εφικτή τη σύνδεση τουΣχολικού Δικτύου με το Διαδίκτυο.Το Δίκτυο Διανομής αποτελείται από 51 κόμβους, έναν σε κάθε νομό της χώρας, καιΤελική ΈκδοσηΙούλιος 2006 244

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!