TNO-rapport - Vereniging van Nederlandse Gemeenten

TNO-rapport | KvL/P&Z 2007.025 | Juli 2007 11 / 65
Inhoudsopgave
Samenvatting.................................................................................................................. 3
Afkortingen .................................................................................................................... 9
1 Inleiding........................................................................................................................ 13
1.1 Vroegtijdige opsporing .................................................................................................. 13
1.2 Prevalentie, indeling en oorzaken taalachterstand ......................................................... 14
1.3 Theoretisch kader van screening.................................................................................... 17
2 Vraagstelling ................................................................................................................ 19
2.1 Opdracht VWS............................................................................................................... 19
2.2 Twee doelen van vroegtijdige opsporing taalachterstand .............................................. 19
2.3 Rapportage..................................................................................................................... 20
3 Methoden...................................................................................................................... 23
4 Effectiviteit van screening, diagnostiek en behandeling van
taalontwikkelingsstoornissen ...................................................................................... 25
4.1 Effectiviteit van spraaktaalscreeningsprogramma’s ...................................................... 25
4.2 Effectiviteit van interventies.......................................................................................... 31
5 Signaleren: risicofactoren voor taalachterstand in de eerste taal en overzicht van
signaleringsinstrumenten ............................................................................................ 37
5.1 Risicofactoren voor taalachterstand in de eerste taal ..................................................... 37
5.2 Signaleringsinstrumenten voor het opsporen van kinderen met een taalachterstand..... 37
5.3 Signaleringsinstrumenten voor het opsporen van kinderen met een articulatieprobleem
....................................................................................................................................... 47
5.4 Signaleringsinstrumenten voor het opsporen van kinderen die stotteren....................... 47
6 Huidige werkwijze taalscreening................................................................................ 49
6.1 Huidige werkwijze bij JGZ 0- tot 4 –jarigen ................................................................. 49
6.2 Huidige werkwijze bij de 5- tot 6 –jarigen .................................................................... 51
6.3 Huidige werkwijze in Vlaanderen ................................................................................. 52
7 Conclusies, discussie en aanbevelingen...................................................................... 53
8 Referenties.................................................................................................................... 61
Bijlage(n)
A Criteria waaraan elke screeningsprogramma moet voldoen (Wilson & Jungner, 1968;
UK National Screening Committee, 2000)
B Leden begeleidingscommissie spraaktaal
C Overzicht van de signaleringsinstrumenten