Dissertação Teo Bueno - Museu da Vida

2. QUADRO TEÓRICO
2.1 Quadro teórico: A Análise Crítica do Discurso.
Nesse capítulo apresento as bases teóricas que utilizei para compor um quadro
analítico que me permitiu formular e investigar minhas questões de pesquisa.
Ancorei meu trabalho nos Estudos do Discurso, mais precisamente na escola anglo-saxã
da Análise Crítica do Discurso, referenciando-me principalmente no trabalho de
Norman Fairclough. Fairclough (1992) formulou em seus trabalhos meios de articular a
análise do discurso, orientada lingüisticamente, com teorias do pensamento social e
político, gerando assim um quadro teórico que pensa o discurso como agente de
mudanças sociais e as mudanças sociais como provocadoras de mudanças discursivas.
Este autor conceitua o discurso como o uso da linguagem como prática social, ou seja,
para ele, o discurso é um meio de ação e interferência dos sujeitos em seu meio social.
Fairclough buscou em autores que o precederam bases para montar sua Teoria Social do
Discurso. No próximo item, discutiremos algumas das idéias que levaram à construção
dessas teorias. Seguidamente, iremos analisar as bases da Análise Crítica do Discurso
segundo Fairclough.
2.1.1 Histórico das correntes de pensamento da linguagem. (Saussurre,
Bahktin, Pecheaux, Foucault, Halliday, Fairclough)
O estudo científico da linguagem se iniciou dentro do campo da Lingüística,
notadamente por meio do trabalho de Ferdinand de Saussure que elaborou uma
sofisticada sistematização do estudo das línguas (SAUSSURE, 1916). Sua obra foi tão
significativa que serviu de base para a consolidação e desenvolvimento do
Estruturalismo no Século XX.
Saussure desenvolveu seus trabalhos baseado no estudo dos sistemas lingüísticos
em si, procurando entender esses sistemas sob um ponto de vista sincrônico, ou seja,
descolado de uma orientação temporal-histórica e entendendo a linguagem como um
sistema autônomo em relação ao seu meio social (HODGE & KRESS, 1988). Dentro
dessa perspectiva, os estudos de linguagem se orientam para questões relativas à
gramática da língua, sua forma, sonoridade e sintaxe. A lingüística tradicional não se
preocupa com questões relativas ao uso da linguagem, uma vez que ela entende o uso da
linguagem como uma atividade meramente individual e que não é passível de ser
sistematizada devido à diversidade de usos possíveis que uma língua pode ter. Dentro