O CORPO EO CUIDAR NO FEMININO Maria Fernanda - Repositório ...

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Capitulo I O corpo, as experiências da gravidez e o cuidar no feminino Construção - de uma problemática "o corpo de uma mulher é em si mesmo uma situação social e não um simples feito biológico" (in Benhabib, 1990:26). 1.1 - Feminino/Masculino - Categorias Sexistas e "Genderizadas" Definidas por uma Cultura Na sala de partos, no momento do nascimento, 3 identifica-se o recém- -nascido como sendo do sexo feminino ou masculino, de acordo com os caracteres sexuais externos verificados. Registam-se os dados de identificação num cartão de cor azul ou rosa e coloca-se em redor do pulso, para maior segurança na identificação, uma pulseira de cor azul ou rosa, quer se trate de rapaz ou rapariga respectivamente. Por vezes o ritual continua, vestindo-se o bebé com lindas fatiotas e adequadas, de igual modo à sua condição de menino ou menina. Curioso de notar, que quando é possível, porque há tempo, o pormenor do penteado também é tido em conta. Estes cuidados e tantos outros são continuados depois pela enfermeira, pela mãe, pela avó... ainda na instituição de saúde onde ocorreu o parto e posteriormente em casa, obedecendo na maioria das vezes a uma prática, ritual, que se foi construindo por força da educação, dos estereótipos, da moda, que entretanto se instalaram e interiorizaram. Ao tentarmos reflectir a propósito destas questões, não resistimos à tentação de citar Giddens (1989:156-157) no apontamento que passamos a apresentar: "Dois bebés recém-nascidos estavam deitados na sala de recém-nascidos da maternidade. Um deles, rapazinho, estava envolvido numa flanela azyj e outro, que era menina tinha uma flanela cor de rosa. Qualquer um deles tinha somente algumas horas de vida, e iam ser visitados, pela primeira vez, pelos respectivos avós. A conversa entre os avós de um deles era assim: Avó A: Aí está ele - o nosso primeiro neto e logo um rapaz ! Avô A: Olha, não é mesmo um pequenote robusto ? Olha para o que ele às vezes antes, dado o avanço da ciência e da técnica - o que permite programar a escolha das compras e decorações a fazer de acordo com o sexo do bebé, dando assim azo a fantasias e sonhos que se instalaram na família. 48
Capitulo I O corpo, as experiências da gravidez e o cuidar no feminino - Construção de uma problemática está a fazer ! O que ele vai é ser um perfeito lutadorzinho (o avô sorri e simula dar um murro ao neto). Ei rapazinho ! Avó A: É parecido contigo. Tem o queixo forte como tu. Olha ! Está a começar a chorar ! Avô A: Olha só que belo par de pulmões ! Vai ser um rapagão ! Avó A: Coitadinho - continua a chorar! Avô A: Não faz mal, é bom para ele ! Está a exercitar-se e a desenvolver os pulmões ! Avó A: Vamos dar os parabéns aos pais. Eu sei que eles estão contentís simos com o Alfredinho. Eles queriam um rapaz primeiro. Avô A: Pois é, e eles até já sabiam que ia ser um rapaz ! Com todos aqueles pontapés e saltos que dava no "forno" antes de nascer ! Quando partiram para dar os parabéns aos pais, chegaram os avós da outra criança. 0 diálogo que tiveram foi assim: Avó B: Cá está ela ! A única com uma fitinha cor de rosa agarrada à cabeça ! Não é uma querida ? Avô B: Ai como ela é pequenina! Olha como os dedinhos são minúsculos Ela está a tentar fazer um punho com a mãozinha! Avó B: Não é uma doçura? ... Sabes, acho que ela é parecida comigo Avô B: É mesmo, tem o queixo como tu! Avó B: Oh! está a começar a chorar ! Avô B: Talvez fosse melhor chamar a enfermeira para pegar nela, para a mudar ou para fazer qualquer coisa ! Avó B: Sim vamos chamá-la. Pobre menina (Falando com a menina). Pois, nós vamos tentar ajudar-te! Avô B: Estou a pensar quando eles tiverem o próximo. Eu acho que o Alfredo gostaria de ter um filho, mas a Frederiquinha está bem e é saudável. Ao fim ao cabo o que conta é isso! Avó B: E eles ainda são jovens. Têm tempo de ter mais filhos. Estou também agradecida por ela ser saudável. Avô B: Eu acho que eles ficaram surpreendidos por, afinal, ser menina!... ela estava tão pesada! " (Giddens, 1989: 156-157) 49
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