O CORPO EO CUIDAR NO FEMININO Maria Fernanda - Repositório ...
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Capitulo I<br />
O corpo, as experiências da gravidez e o cuidar no feminino - Construção de uma problemática<br />
Pensamos que o trecho supra citado mostra que as questões do<br />
feminino/masculino foram e ainda são atravessadas por questões de género, 4 que<br />
norteiam de sobremaneira os estilos de vida e "habitus", que se prendem com a<br />
adopção de "modelos" de identificação sexual, que ditam toda a vida de relação e<br />
de existência do ser humano. Os contrastes, pelos opostos, são visíveis no<br />
diálogo destes avós, retratados por estereótipos e características/atributos<br />
associados à "natureza" masculina e feminina e que no texto evidenciamos alguns,<br />
sublinhando-os.<br />
Podemos dizer que as ideologias e concepções do papel da mulher ao<br />
longo dos tempos, evoluíram de acordo com o "cenário" de vida das sociedades<br />
de cada época. A educação feminina aparece sempre como signo da necessidade<br />
e instrumentalidade da mulher à nação, da mulher à sociedade e advoga-se a<br />
necessidade de educação da mulher em momentos de crise, sendo por vezes<br />
preciso redefinir os lugares relativos aos homens e mulheres.<br />
De um modo geral as mulheres foram consideradas como criaturas fracas e<br />
sensuais. Boulay (cit in Kitzingei-,1978) fez uma lista das características associadas à<br />
"natureza" feminina e masculina, com o fim de demonstrar os contrastes bipolares<br />
entre masculinidade e feminilidade:<br />
Homem Mulher<br />
Adão Eva<br />
Superior Inferior<br />
Direito Esquerdo<br />
Próximo de Deus Próximo do Diabo<br />
Inteligente Não inteligente, "estúpida"<br />
Espírito forte Crédula<br />
Com sangue frio, corajoso Temerosa<br />
Digno de confiança Fraca (também sob o aspecto da sensualidade)<br />
Responsável Irresponsável<br />
De facto, do ponto de vista físico, psicológico e social, mulheres e homens<br />
são vistos, regra geral, com características opostas como se pode exemplificar<br />
respectivamente: fraca/forte, passiva/activo, frágil/resistente, inferioridade/<br />
/superioridade.<br />
Aplicamos o termo género diferentemente de sexo, pois entendemos que este último conceito se aplica<br />
sobretudo às diferenças biológicas entre indivíduos, e género exprime melhor, quanto ao nosso ver, a<br />
construção social das identidades femininas e masculinas.<br />
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