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Manual de procedimentos e gestão do voluntariado - Sesc

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SESC - Serviço Social <strong>do</strong> Comércio<br />

que ela não se ajusta às necessida<strong>de</strong>s.<br />

Por exemplo, se dizemos a uma pessoa que não tem a capacitação específica suficiente para <strong>de</strong>termina<strong>do</strong><br />

serviço também específico, fornecemos um da<strong>do</strong> objetivo que será menos <strong>do</strong>loroso que uma negativa<br />

subjetiva. Dizer NÃO é uma tarefa difícil e <strong>de</strong>vemos usar <strong>de</strong> muita sensibilida<strong>de</strong> e cuida<strong>do</strong>.<br />

O i<strong>de</strong>al é que o Coor<strong>de</strong>na<strong>do</strong>r o motive e o auxilie na busca <strong>de</strong> outras organizações ou outro tipo <strong>de</strong> serviço<br />

voluntário mais apropria<strong>do</strong> a suas habilida<strong>de</strong>s e interesses. É necessário que isso seja feito <strong>de</strong> maneira<br />

simples e natural, sem constranger o voluntário.<br />

É importante que, no transcorrer da entrevista e na <strong>de</strong>scrição das ativida<strong>de</strong>s, o próprio candidato perceba<br />

que não se adapta a nenhuma <strong>de</strong>las e busque outras oportunida<strong>de</strong>s on<strong>de</strong> seu serviço seja mais bem<br />

aproveita<strong>do</strong>.<br />

Caso a <strong>de</strong>finição pelo não-aproveitamento aconteça posteriormente à entrevista, o Coor<strong>de</strong>na<strong>do</strong>r <strong>de</strong>verá<br />

enviar-lhe correspondência agra<strong>de</strong>cen<strong>do</strong> o interesse e motivan<strong>do</strong>-o a buscar uma oportunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> serviço<br />

mais a<strong>de</strong>quada a suas habilida<strong>de</strong>s e anseios.<br />

Instrumentos sugeri<strong>do</strong>s:<br />

Ficha Cadastral <strong>de</strong> Voluntários: Anexo III<br />

6.5<br />

6.5.1<br />

INCORPORAÇÃO DO VOLUNTÁRIO<br />

Capacitação<br />

Dentre os fatores importantes para o sucesso da equipe <strong>de</strong> voluntários está a capacitação. Não só pelos<br />

motivos <strong>de</strong> torná-los aptos para o <strong>de</strong>sempenho <strong>de</strong> tarefas, mas também porque um voluntário bem orienta<strong>do</strong><br />

e treina<strong>do</strong> é mais confiante, mais seguro, e isto faz com que ele aproveite bem o seu tempo, tornan<strong>do</strong><br />

mais produtivas suas horas <strong>de</strong> <strong>de</strong>dicação.<br />

O programa <strong>de</strong> capacitação <strong>de</strong>ve ser estuda<strong>do</strong> com cuida<strong>do</strong>, <strong>de</strong>ve prever uma progressivida<strong>de</strong> que permita<br />

que os conhecimentos sejam adquiri<strong>do</strong>s <strong>de</strong> forma or<strong>de</strong>nada, partin<strong>do</strong> <strong>do</strong> geral para o específico.<br />

A <strong>do</strong>sagem também merece atenção para não “entupir” os voluntários <strong>de</strong> informações em um primeiro<br />

momento, mas que também permita que toda a informação seja oferecida antes que o voluntário se veja<br />

frente às suas funções. Conferências, <strong>de</strong>bates, utilização <strong>de</strong> méto<strong>do</strong>s audiovisuais, jogos <strong>de</strong> papéis,<br />

estu<strong>do</strong> <strong>de</strong> casos, dinâmicas <strong>de</strong> grupo, simulações são formas <strong>de</strong> enriquecer e variar os méto<strong>do</strong>s <strong>de</strong><br />

treinamento.<br />

Quanto ao conteú<strong>do</strong>, as capacitações po<strong>de</strong>m prever informações sobre:<br />

• SESC: Sua missão, seus objetivos, seus planos futuros e sua história, além <strong>de</strong> da<strong>do</strong>s suficientes que<br />

permitam o voluntário enten<strong>de</strong>r o que é e como funciona o Programa MESA BRASIL SESC.<br />

• MESA BRASIL SESC: Missão, visão, histórico, o que é, diretrizes, mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> atuação, como funciona,<br />

atores envolvi<strong>do</strong>s, resulta<strong>do</strong>s, metas, etc.;<br />

• Contextualização e áreas <strong>de</strong> atuação: Da<strong>do</strong>s sobre a pobreza e a fome no país, o que é Segurança

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