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Manual de procedimentos e gestão do voluntariado - Sesc

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MANUAL DE PROCEDIMENTOS E GESTÃO DO VOLUNTARIADO MESA BRASIL SESC<br />

• a realização em trazer alegria ou contribuir com a auto-suficiência <strong>de</strong> outras pessoas;<br />

• sentir-se um agente construtor <strong>de</strong> sua comunida<strong>de</strong>;<br />

• sentir-se respeita<strong>do</strong>, visto com dignida<strong>de</strong> e como exemplo pelos <strong>de</strong>mais.<br />

Assim como ele não recebe nada material em troca e não me<strong>de</strong> os esforços feitos com salários, o que o<br />

irá motivar são também coisas <strong>de</strong> or<strong>de</strong>m subjetiva:<br />

• ver que está conquistan<strong>do</strong> seus objetivos;<br />

• sentir-se aceito, aprova<strong>do</strong>, valoriza<strong>do</strong>;<br />

• ser trata<strong>do</strong> com respeito, dignida<strong>de</strong>.<br />

Enfim, fazer parte <strong>de</strong> um time anima<strong>do</strong>, que o quer bem e reconhecer que seu empenho é honesto e<br />

produtivo. Para que isto ocorra é preciso manter o entusiasmo “em alta”.<br />

De forma prática isso significa que o gestor <strong>do</strong>s voluntários e todas as pessoas que tenham contato com<br />

os voluntários na organização precisam:<br />

• Estar sempre em contato com os voluntários para respon<strong>de</strong>r a possíveis dúvidas, e para que eles se<br />

sintam realmente parte da equipe;<br />

• Tornar claras, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> o início das ativida<strong>de</strong>s <strong>do</strong> voluntário, as orientações com relação ao uso <strong>do</strong> telefone,<br />

entradas <strong>de</strong> acesso na organização, horários, ativida<strong>de</strong>s a serem <strong>de</strong>senvolvidas, pessoa a quem<br />

se reportar, enfim, todas as informações que <strong>de</strong> alguma forma po<strong>de</strong>m impactar nas suas ativida<strong>de</strong>s<br />

como voluntário;<br />

• Saber a hora <strong>de</strong> elogiar, bem como ajustar possíveis <strong>de</strong>svios <strong>de</strong> qualida<strong>de</strong> nos serviços presta<strong>do</strong>s,<br />

toman<strong>do</strong> cuida<strong>do</strong> para que as críticas sejam sempre construtivas e sejam feitas em particular com<br />

cada voluntário e membro da equipe;<br />

• Apresentar os resulta<strong>do</strong>s da organização, apontan<strong>do</strong> sempre para o voluntário on<strong>de</strong> a sua participação<br />

fez a diferença;<br />

• Manter sempre o voluntário ocupa<strong>do</strong> com ativida<strong>de</strong>s que sejam necessárias para a organização, bem<br />

como motiva<strong>do</strong>ra para o voluntário. As pessoas que não têm certeza <strong>de</strong> estar sen<strong>do</strong> úteis (ou bem<br />

aproveitadas) ten<strong>de</strong>m a procurar outro lugar para colaborar;<br />

• Apresentar o SESC sempre <strong>de</strong> uma forma organizada em sua estrutura e realização <strong>de</strong> ativida<strong>de</strong>s,<br />

pois a segurança <strong>de</strong> estar contribuin<strong>do</strong> para uma organização que é realmente comprometida com a<br />

sua causa é muito motiva<strong>do</strong>r para os voluntários.<br />

Outro fator que é absolutamente importante para a manutenção da motivação é o sistema <strong>de</strong> reconhecimento.<br />

As necessida<strong>de</strong>s por recompensas variam <strong>de</strong> pessoas para pessoas. Alguns necessitam mais <strong>do</strong><br />

que outros da aprovação <strong>do</strong> seu serviço, porém, todas se sentem lisonjeadas quan<strong>do</strong> <strong>de</strong> alguma forma o<br />

seu esforço é reconheci<strong>do</strong>.<br />

6.6.2<br />

Reconhecimento<br />

Na escola, na família, no serviço, no convívio social ou na ativida<strong>de</strong> voluntária, o reconhecimento é um<br />

<strong>do</strong>s gran<strong>de</strong>s combustíveis <strong>do</strong> ser humano. Por mais abnega<strong>do</strong> que seja um indivíduo, ver o resulta<strong>do</strong> <strong>do</strong><br />

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