Neusa Andrade.pdf - Universidade Jean Piaget de Cabo Verde

Estratégias de modificação comportamental destinadas a alunos hiperactivos (percepção dos professores do
EBI).
Rodrigues (1994) considera que a Desordem por Défice de Atenção com Hiperactividade é
caracterizada por um enorme conjunto de problemas relacionados com a falta de atenção,
hiperactividade, distracção e impulsividade manifestados de forma considerada inapropriada
relativamente à idade da criança. Esta autora refere que, em crianças com idades escolares,
esta desordem afecta de forma negativa os desempenhos académico, social e emocional das
mesmas. Em consequência, são notórias as dificuldades de aprendizagem e de relacionamento
social que, em cerca de trinta a cinquenta por cento das vezes, se continuam a manifestar na
idade adulta. Estes problemas resultam de um desenvolvimento não adequado e causam
graves contrariedades na vida quotidiana.
Segundo Brandau e Pretis (2004) a DDAH é um distúrbio que parece estar fortemente
relacionado com factores genéticos, biológicos, sociais e vivenciais que, em conjunto,
colaboram para a intensidade das dificuldades conhecidas. O diagnóstico precoce e a terapia
apropriada podem atenuar muito os problemas familiares, escolares e laborais,
comportamentais e psicológicos experimentados pelas pessoas com DDAH. É através do
diagnóstico e do tratamento correctos que um grande número dos problemas causados por
este distúrbio (tais como repetências de anos escolares e negligência pelos estudos,
prostração, crises e carências interiores, obstáculos a nível vocacional e de relacionamento, ou
ainda, em casos mais extremos, o abuso de drogas), pode ser adequadamente tratado ou, até
mesmo, banido.
As especificidades de alguém com DDAH podem ser reconhecidas desde a primeira infância.
Esta desordem é caracterizada por condutas perseverantes, com duração de, no mínimo, 6
meses, que se estabelecem definitivamente antes dos sete anos de idade. De acordo com
Brandau e Pretis (2004) a falta de atenção, a hiperactividade e a impulsividade, manifestadas
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