Descarcă - Salvati Copiii

Este important ca aceşti copii care au fost molestaţi sexual să poată să îşi reia o
parte a activităţilor pe care le fac în mod curent copii de vârsta lor.
Există riscul ca nu numai copilul, dar şi cei din jurul lui să rămână cu ideea că
abuzul este cauza tuturor problemelor lor, abuzul fiind luat ca o scuză. Acceptarea
şi reconcilierea sunt la fel de dificile şi necesare şi pentru adulţii care fac parte din
viaţa copilului abuzat.
O parte importantă a acceptării o constituie faptul că în cadrul terapiei îţi este
permis să-ţi consumi doliul asupra faptului că lucrurile ar fi putut să fie diferite. A
duce dorul unui tată sau durerea de a nu fi avut unul niciodată este o temă de
terapie. Copiii care au fost abuzaţi de tatăl lor biologic duc dorul unui tată “bun” şi
îşi doresc de asemenea ca mama sau altcineva să fi fost în stare să-i înţeleagă şi să fi
intervenit pentru ei. Durerea şi dorinţa devin teme importante în această parte a
tratamentului, şi bineînţeles speranţa.
Abordarea terapeutică
Tratarea tulburărilor psihotraumatice necesită, aşa cum este subliniat şi în
literatura de specialitate, integrarea metodologiei terapeutice. Regulile de urmat în
terapia copilului traumatizat, cât şi ariile centrale şi temele de terapie permit
abordările integrative. Tendinţa actuală este de a se trece de la lucrul intuitiv şi
pragmatic la elaborarea unor principii care să aibă rol în crearea “unui cadru
conceptual care sintetizează cele mai bune elemente ce aparţin la cel puţin două
abordări terapeutice” ( I.Dafinoiu, 1999),subliniind faptul că “în psihoterapie,
integrarea este o formă de sinteză în care sunt incluse cel puţin două teorii, cu
speranţa de a obţine rezultate superioare celor ale utilizării separate a teoriilor
iniţiale.
Terapiile cognitiv-comportamentale
Terapiile cognitiv - comportamentale au ca scop reperarea factorilor de
declanşare şi de menţinere a perturbărilor percepute de subiect, scopul ultim fiind
acela de a găsi posibilităţile de schimbare şi autosugestie a subiectului.
Tehnicile sunt variate:
• Expunerea şi desensibilizarea sistematică;
• Restructurarea cognitivă;
• Controlul anxietăţii prin: oprirea gândurilor, relaxare, tehnici de
control a respiraţiei.
„Aceste terapii au o eficienţă evidentă când sunt dominante comportamentele
evitante caracteristice stresului post traumatic, cu precădere la adolescenţi”,
subliniază G. Lopez.
Terapiile cognitiv-comportamentale sunt foarte utile şi convin clienţilor care
vor rezultate obiective pentru diminuarea tulburărilor psiho-traumatice
confruntându-se direct cu problema într-un cadru terapeutic securizant.
Terapia sistemică include următoarele teorii:
161