Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
idicat la factorul anxietate poate poate indica proiecţia anxietăţii copilului în temeri<br />
nerealiste referitoare la evenimente inexistente.<br />
Depresia este una dintre patologiile cele mai vechi şi cele mai frecvente (5-10%<br />
din întreaga populaţie) 121 . Depresia merge de la stimă de sine scăuztă, lipsă de<br />
speranţă, ruşine, sentiment de pierdere, sentimentul distrugerii permanente până la<br />
pesimism. 122 <strong>Copiii</strong> şi adolescenţii prezintă dezinteres, tristeţe, inhibiţie intelectuală,<br />
abordare negativă a existenţei, tulburări ale somnului, idei de suicid. Modalităţile de<br />
expresie ale copilului şi adolescentului dobândesc o mare diversitate în modul lor<br />
de apariţie: refuz şcolar, inhibiţie şi fobii, delincvenţă sau comportamente de<br />
opoziţie, tulburări alimentare, adicţii 123 .<br />
Scorurile ridicate la scala depresiei în testele psihologice aplicate copilului pot<br />
indica prezenţa unui episod depresiv, o reacţie depresivă sau un episod distimic 124<br />
de lungă durată.<br />
Este posibil ca indivizii cu scoruri ridicate să evite interacţiunile sociale cu alţi<br />
copii şi să se izoleze fizic, posibil să se perceapă ca fiind răi sau inutili şi pot avea<br />
sentimente de ură faţă de sine. Scorurile mari se mai pot asocia cu copmportamente<br />
suicidare, sau de autovătămare, auto-mutilare, (mai ales la adolescenţi), se taie, îşi<br />
fac piercing-uri, se ard pe braţe, picioare sau alte părţi ale corpului.<br />
Disocierea este o ruptură a unităţii psihice care provoacă o slăbire a proceselor<br />
asociative pe care se consideră că se bazează funcţionarea mentală 125 . În doemniul<br />
de studiu al memoriei, fenomenul de disociere face mai greu de reactualizat o<br />
amintire, dacă starea internă a organismului este diferită de cea din faza de achiziţie<br />
a acesteia 126 . Disocierea este un proces mental prin care persoana încearcă să scape<br />
de amintirile sau situaţiile tulburătoare. Mintea acestei persoane poate apărea ca<br />
fiind separată de experienţa corporală traumatizantă trăită.<br />
Individul poate evada mental dintr-o experienţă actuală neplăcută printr-o fugă<br />
din realitate sau poate evada temporar dintr-o amintire traumatică, separând şi<br />
îndepărtând amintirea. În loc ca el să fie conectat la toate amintirile sale, amintirea<br />
evenimentelor traumatice puternice, se disociază, se izolează, fiind îndepărate<br />
pentru un timp, nefiind integrată în memoria de lungă durată.<br />
Indiactori ai disocierii 127 : corpul devine rigid, emoţiile sunt amorţite, nu există<br />
sentimente, nu simte durerea aşteptată ca urmare a evenimentului traumatic,<br />
amnezie, pierde sentimentul a ceea ce se întâmplă, neatenţie, lapsus-uri, visează cu<br />
ochii deschişi în mod excesiv, dezorientare spaţio-temporală etc.<br />
Scorurile ridicate la testele psihologice care măroară disocierea la copil arată că<br />
aceştia manifestă de multe ori reacţie scăzută la mediul extern, detaşare emoţională<br />
şi o tendinţă de evitare cognitivă a emoţiilor negative. Tot scorurile ridicate mai pot<br />
121 R.Doron, F.Parot, op. cit., p. 227.<br />
122 Cf. D. Barbier, Ieşirea din depresie, medicamente sau psihoterapie. Editura Trei, Bucureşti, 2005.<br />
123 Idem. p.28.<br />
124 Distimia este o modificare în sens depresiv a tonusului afectiv; anxietate, angoasă, nelinişte.<br />
125 Larousse, Marele Dicţionar al Psihologiei,Editura Trei, 2006, p.368.<br />
126 Ibidem..<br />
127 C. Luca, „Psihologia traficului de fiinţe umane” în Traficul de fiinţe umane. Infractor. Victimă. Infracţiune.,<br />
Asociaţia Alternative Sociale şi Asociaţia Magistraţilor, Iaşi, 2005.<br />
86
Change language